【摘要】第六冊(cè)第2課色彩的純度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:通過調(diào)色練習(xí),感受色彩調(diào)配后的排序美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識(shí)及色彩調(diào)配。教學(xué)難點(diǎn):掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件,繪畫用
2024-11-24 01:28
【摘要】第2課色彩的純度漸變課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識(shí),并能用色彩的純度漸變創(chuàng)作圖案畫。2.掌握純度漸變的調(diào)色方法。3.體驗(yàn)純度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表教學(xué)重難點(diǎn)本課是色彩知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會(huì)原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)
2024-12-09 11:06
【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第6冊(cè)新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入作品欣賞蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第6冊(cè)色彩的純度漸變新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入結(jié)束放映返回首頁(yè)色彩的純度:又稱色彩的彩度、飽和度,是指色彩的純凈程度。
2024-12-08 22:53
【摘要】第六冊(cè)第1課色彩的明度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩明度漸變的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件
2024-12-13 05:08
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)六冊(cè)第10課《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象:宜興市悲鴻小學(xué)三年級(jí)學(xué)生執(zhí)教者:宜興市悲鴻小學(xué)夏軍芳教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)第10課《鳥的紋樣》教學(xué)方法與手段:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課,欣賞探究、激發(fā)樂趣,示范技法、實(shí)踐操作,評(píng)價(jià)借鑒、共同進(jìn)步,課后延伸。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教材分析:
2024-11-23 17:50
【摘要】主講:潘慧靈紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫(色相)什么叫明度?在一幅畫中,色彩之間通過明暗、深淺程度可以產(chǎn)生一種節(jié)奏美感,我們稱之為明度加白變亮加黑變暗明度有兩個(gè)含義:色之間的明暗差異亮部暗部中間色
2024-12-09 02:16
【摘要】射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊(cè)數(shù):9課題課題八:漸變的形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象,感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)
2024-12-09 11:05
【摘要】從小故事走進(jìn)大課堂——《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書第6冊(cè)第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊(cè)教材關(guān)于鳥教學(xué)單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥和家禽的形態(tài)
【摘要】水墨畫鳥一、教材分析:鳥是人類的朋友,是我們熟悉而喜歡的動(dòng)物。本課是讓學(xué)生用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨來表現(xiàn)這個(gè)主題。學(xué)生在此之前已經(jīng)接觸過中國(guó)畫材料,也從第9、10課中了解了鳥的有關(guān)知識(shí)。讓學(xué)生用傳統(tǒng)的水墨工具畫自己喜歡的鳥,主要是讓學(xué)生感知水墨畫的美感,體驗(yàn)水墨的獨(dú)特性、豐富性以及暈化的偶然性。本課教材選取了兩位著名畫家陳子莊、朱聾的作品各一幅
2024-11-23 17:46
【摘要】《小放?!方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重
2024-11-24 01:24
【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第6冊(cè)新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入作品欣賞蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第6冊(cè)色彩的純度漸變新授內(nèi)容制作要求結(jié)束放映返回首頁(yè)蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第6冊(cè)色彩的純度漸
2025-08-08 16:02
【摘要】蘇教版美術(shù)第六冊(cè)執(zhí)教:劉海勤授課時(shí)間:第4課風(fēng)箏(1課時(shí))一、教材分析:本課為飛行單元的第一課,風(fēng)箏是人類最早的飛行器,作為玩具的中國(guó)風(fēng)箏在飛機(jī)發(fā)展史中的重要作用。本課要求運(yùn)用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),輔以網(wǎng)絡(luò)資料的查找和搜集,深化學(xué)生的生活回憶和體會(huì)放風(fēng)箏的情景,并以繪畫的形式表現(xiàn)風(fēng)箏、表達(dá)放風(fēng)箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作
【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標(biāo):懂得運(yùn)用點(diǎn)線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣。二.教學(xué)重難點(diǎn):
【摘要】(三年級(jí))小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題色彩的純度漸變教者類型造型·表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容:“色彩的純度漸變”是基于上學(xué)期的“色彩的明度漸變”教學(xué)后的一節(jié)色彩知識(shí)課。純度漸變有以下幾個(gè)層次的教學(xué)要求:1.純度概念;2.純度的改變方式;3.純度的漸變方式;4.純度的運(yùn)用。純度漸變?cè)谀撤N程度上包含了明度漸變的教學(xué)內(nèi)容
2025-08-08 01:29
【摘要】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對(duì)稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場(chǎng)景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對(duì)稱的特征,認(rèn)識(shí)、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景、氣氛