【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對象:宜興市悲鴻小學(xué)三年級學(xué)生執(zhí)教者:宜興市悲鴻小學(xué)夏軍芳教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)方法與手段:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課,欣賞探究、激發(fā)樂趣,示范技法、實(shí)踐操作,評價借鑒、共同進(jìn)步,課后延伸。教學(xué)課時:1課時教材分析:
2024-11-23 17:50
【摘要】鳥的紋樣美術(shù)組曹衛(wèi)慧一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)圖案畫的基礎(chǔ)知識,并學(xué)會裝飾、變化鳥的形象。2、操作目標(biāo):學(xué)會用繪畫的形式表現(xiàn)鳥的圖案。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),感受現(xiàn)實(shí)中的鳥在變化、裝飾后的圖案美,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會用圖案知識繪制鳥,創(chuàng)作鳥的圖案。難點(diǎn):抓住鳥的外形特征
【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標(biāo):懂得運(yùn)用點(diǎn)線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動的樂趣。二.教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-09 11:05
【摘要】從小故事走進(jìn)大課堂——《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書第6冊第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊教材關(guān)于鳥教學(xué)單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥和家禽的形態(tài)
2024-12-13 05:08
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容《適合紋樣》教學(xué)目標(biāo)1、能夠繪制適合紋樣和自由與適合相結(jié)合的紋樣。2、能夠獨(dú)立完成一副完整美觀的適合紋樣。3、訓(xùn)練學(xué)生動
2024-11-24 01:25
【摘要】第六冊第2課色彩的純度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:通過調(diào)色練習(xí),感受色彩調(diào)配后的排序美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識及色彩調(diào)配。教學(xué)難點(diǎn):掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件,繪畫用
2024-11-24 01:28
【摘要】《魚的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨(dú)有特征。2、會運(yùn)用簡化、夸張等手段設(shè)計(jì)不同魚的形態(tài),并運(yùn)用點(diǎn)、線面以及色彩等元素裝飾魚,會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動的樂趣
2024-11-23 20:04
【摘要】蘇教版美術(shù)第六冊執(zhí)教:劉海勤授課時間:第4課風(fēng)箏(1課時)一、教材分析:本課為飛行單元的第一課,風(fēng)箏是人類最早的飛行器,作為玩具的中國風(fēng)箏在飛機(jī)發(fā)展史中的重要作用。本課要求運(yùn)用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),輔以網(wǎng)絡(luò)資料的查找和搜集,深化學(xué)生的生活回憶和體會放風(fēng)箏的情景,并以繪畫的形式表現(xiàn)風(fēng)箏、表達(dá)放風(fēng)箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作
【摘要】課題《水墨畫鳥》蘇教版美術(shù)教材第六冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):熟悉國畫工具材料,感知水墨畫獨(dú)特的美。操作目標(biāo):學(xué)習(xí)用水墨的點(diǎn)、線、面以及墨色的濃淡變化進(jìn)行鳥的動態(tài)造型,體驗(yàn)筆墨的趣味。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對水墨畫的審美情趣以及對祖國傳統(tǒng)國畫藝術(shù)的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):用濃淡不同的點(diǎn)、線、面
【摘要】水墨畫鳥一、教材分析:鳥是人類的朋友,是我們熟悉而喜歡的動物。本課是讓學(xué)生用中國傳統(tǒng)的水墨來表現(xiàn)這個主題。學(xué)生在此之前已經(jīng)接觸過中國畫材料,也從第9、10課中了解了鳥的有關(guān)知識。讓學(xué)生用傳統(tǒng)的水墨工具畫自己喜歡的鳥,主要是讓學(xué)生感知水墨畫的美感,體驗(yàn)水墨的獨(dú)特性、豐富性以及暈化的偶然性。本課教材選取了兩位著名畫家陳子莊、朱聾的作品各一幅
2024-11-23 17:46
【摘要】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對稱的特征,認(rèn)識、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時的場景、氣氛
2024-12-09 11:06
【摘要】適合紋樣課題:蘇教版美術(shù)四年級下冊第十課課型:設(shè)計(jì)?應(yīng)用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者:姜堰市東橋中心小學(xué)馮蓉教材分析:本課涉及到“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
【摘要】會說話的手——蘇教版美術(shù)第6冊第14課教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu),作用。能用各種方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。2、用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,使自己表現(xiàn)的手具有美感。3、能在美術(shù)活動中,自主探索,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,體驗(yàn)樂趣、享受成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):重
【摘要】《美麗的盤子》教案設(shè)計(jì)教學(xué)背景這一課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術(shù)品。使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術(shù)內(nèi)涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學(xué)課題蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設(shè),再