蘇少版美術(shù)五上漸變的形教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊數(shù)：9課題課題八：漸變的形第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象，感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)五上漸變的形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】8、漸變的形教學(xué)目的：1、提高學(xué)生的審美能力，感受圖案美2、學(xué)習(xí)有關(guān)漸變構(gòu)成的圖案知識。3、鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，學(xué)會漸變構(gòu)成的繪制。教學(xué)重點(diǎn)：了解漸變的形的特征與規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)漸變的形，能巧妙構(gòu)思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫

2024-11-24 01:27

漸變的形蘇少版美術(shù)(參考版)

【摘要】（蘇少版）五年級美術(shù)上冊第八課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)課件漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語學(xué)習(xí)目標(biāo)、尋找大自然和生活中漸變的圖形。。，模仿或創(chuàng)作漸變的圖形。漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語

2024-12-15 08:45

蘇少版美術(shù)五上實(shí)物的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊《實(shí)物的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題實(shí)物的聯(lián)想總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)設(shè)一個民主

2024-12-09 03:50

蘇少版美術(shù)五上有趣的服飾教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊《有趣的服飾》教案設(shè)計(jì)課題有趣的“服飾”總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課是屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的美術(shù)課。通過欣賞各民族豐富

2024-11-24 01:27

蘇少版美術(shù)五上參觀和旅行教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】參觀和旅行總課時數(shù):第1課時上課時間2021年2月9日教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷，在回憶、交流和討論的過程中，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望，將紛繁的世界、新鮮的印象，用自己喜歡的方式描繪出來。國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊。教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生回憶（國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊）并交流、根據(jù)自己

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)三下色彩的純度漸變教案設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】第六冊第2課色彩的純度漸變教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知領(lǐng)域：學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識。2．操作領(lǐng)域：掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3．情感領(lǐng)域：通過調(diào)色練習(xí)，感受色彩調(diào)配后的排序美，培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識及色彩調(diào)配。教學(xué)難點(diǎn)：掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學(xué)準(zhǔn)備：師：課件，繪畫用

2024-11-24 01:28

蘇少版美術(shù)五上妙用紙盒教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會商品講究包裝，小到化妝品，大到家用電器，其外包裝盒不僅美觀、清潔，而且量多易找。《妙用紙盒》這節(jié)課，讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料，輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料，通過加工、裝飾，動手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想，自主探究的學(xué)習(xí)形式，妙用紙盒。學(xué)生在玩中做

2024-11-24 01:27

蘇少版美術(shù)五上重復(fù)的形標(biāo)準(zhǔn)教案(參考版)

【摘要】第7課重復(fù)的形教材分析重復(fù)就是相同的形象反復(fù)排列。在人們的視覺中，它能產(chǎn)生一種秩序美，加以集中和夸張，便更加突出其美的效能。從中國新石器時代起，人類就懂的用重復(fù)的形來裝飾和美化生活。本課是一節(jié)平面構(gòu)成設(shè)計(jì)課，也是下一節(jié)《漸變的形》的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。在本課學(xué)習(xí)中，學(xué)生將初步接觸平面構(gòu)成，學(xué)習(xí)簡單的圖案設(shè)計(jì)，欣賞中外古代建筑及現(xiàn)代生活中多樣的作品，從而體

2024-11-23 19:19

蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)連云港市東?？h石榴中心小學(xué)徐田榮教學(xué)背景小學(xué)六年級的學(xué)生想象能力較為豐富，會逐漸出現(xiàn)對美術(shù)極為愛好的個別同學(xué)，這些學(xué)生無論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨(dú)特見解，該年級段在欣賞上對一些美術(shù)家的故事特為感興趣?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，通過本課的學(xué)習(xí)，開闊視野，豐富想象，讓學(xué)

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)五下魚的紋樣教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標(biāo):懂得運(yùn)用點(diǎn)線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動的樂趣。二.教學(xué)重難點(diǎn):

2024-12-09 11:05

蘇少版美術(shù)四上奇怪的夢教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第七冊《奇怪的夢》教案設(shè)計(jì)課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容，關(guān)于夢的話題很容易引起學(xué)生的興趣。兒童

2024-11-23 18:44

蘇少版美術(shù)四上能干的腳教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第19課能干的腳教材簡析：本課在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的感悟能力。本課的教學(xué)內(nèi)容非常符合學(xué)生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學(xué)內(nèi)容建立在學(xué)生興趣基礎(chǔ)之上，就一定能取得良好的效果。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力，學(xué)

2024-12-09 11:04

蘇少版美術(shù)四上字的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】字的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。2、體驗(yàn)各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計(jì)方法。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進(jìn)行文字聯(lián)想設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備生：彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師：課件（中國古代象形文字的圖片資料，師

2024-11-24 01:26

蘇少版美術(shù)三上遠(yuǎn)古的動物教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第七課遠(yuǎn)古的動物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠(yuǎn)古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)識了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的

2024-12-09 11:06

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