中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法學(xué)習(xí)心得_中小學(xué)教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的心得體會(huì)(參考版)
2024-09-02 15:52本頁(yè)面
【正文】 。 總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具 備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。 教師在育人的同時(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道， “ 要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。 ” 以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，沒(méi)有高尚的教師人格榜樣是不可想象的 —— 倘若老師偏愛(ài)不公，如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的公平信念 ? 倘若老師每天只靠懲罰約束，如何培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)與誠(chéng)信 ? 倘若老師不去關(guān)懷失敗的學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生的自信和對(duì)生活的熱愛(ài) ? 同樣，如果老師的心胸狹窄，也就無(wú)法培養(yǎng)出學(xué)生博大的胸懷。教師是學(xué)生天然的人生標(biāo)尺。同時(shí)，對(duì)于班級(jí)個(gè)別調(diào)皮、成績(jī)差的學(xué)生，老師要積極進(jìn)行幫教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進(jìn)行歧視，造成學(xué)生心靈的傷害。我提倡平等對(duì)待學(xué)生，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車，促使其全面發(fā)展。千方百計(jì)的去教好學(xué)生，孔子說(shuō)的： “ 愛(ài)之，能勿勞乎 ?言之，能勿誨乎 ?” 就是這個(gè)道理。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以 在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。教師要?jiǎng)偃萎?dāng)代社會(huì)的教育工作，不僅要有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要有良好的職業(yè)道德。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出： “ 教師作為 ‘ 人類靈魂的工程師 ’ ，不僅要教好書，還要育好人。 在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師 中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法學(xué)習(xí)心得篇五 教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。用高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育人 。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求 教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵 。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。我們要用模范的言行去熏陶、感染學(xué)生，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，為學(xué)生的良好思想品德的形成做出榜樣。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。 “ 為人師表 ” 是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。常言說(shuō)： “ 只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。在新形勢(shì)下我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用我們的責(zé)任心、愛(ài)心、寬容心對(duì)待每一位學(xué)生，用我們的親情去感化每一位學(xué)生，絕不能體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。 “ 關(guān)愛(ài)學(xué)生 ” 是師德的靈魂。不辜負(fù)胡錦濤同志對(duì)我們的殷切希望 “ 人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒(méi)有感情就做不好教師。作為教師我們面對(duì)的是未成年人，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要做愛(ài)國(guó)守法的模范，用我們的言行去熏陶、教育下一代，使他們從小樹立愛(ài)國(guó)守法的意識(shí)，為將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。通過(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)： “ 愛(ài)國(guó)守法 ” 是教師職業(yè)的基本要求。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握
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