中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得_(參考版)
2024-09-28 14:19本頁面
【正文】 學生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學”中的主導作用，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展 第8頁 共8頁。學生有了自尊、自信，才能形成和諧愉快的師生關系。愛的真諦是尊重和相信每一個學生，要把學生作為一個具有人格的人來對待。 “熱愛學生，全面育人，為人師表”這是對教師的基本要求。正確處理教和學的關系，建立和諧愉快的師生關系是“快樂教學”的先決條件。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn)。當學生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應在學生危急時挺身而出，應向汶川地震中的英雄們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學生的英勇獻身精神。教師應保護學生生命安全。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。教師對學生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。 三、愛學生。這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的?！安灰晕锵?，不以己悲”。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。尤
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