幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案(通用18篇)(參考版)
2024-09-02 14:22本頁面
【正文】 理解老師過節(jié)和小朋友過 “ 六一 ” 是一樣的重要。 社會(huì)活動(dòng)《教師也過節(jié)》。 (四 )高幼班。 歌曲《老師，老師，我愛您》。 (三 )中幼班。 《美麗花環(huán)送 “ 媽媽 ” 》 要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛及尊敬。 與家長合作制作 愛心卡。 可以與教師留影紀(jì)念。 兒歌《老師本領(lǐng)大》 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大 , 會(huì)折紙 ,會(huì)畫畫 , 唱 歌跳舞頂刮刮 , 我們大家都愛她。 二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 18 活動(dòng)來源： 一個(gè)人的成長、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。 (教師巡回指導(dǎo) )我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d， 9 月 10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨??(逐一放幻燈片 )老師們每天工作都很辛苦。 活動(dòng)過程 說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。 。 評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)： ：我們來找一找，哪幾張畫畫的是 老師 ?哪幾張畫畫的是 老師 ? 。 結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。 教師：我們看看 老師的胳膊在身體的什么部位 ?腿在身體的什么部位 ?胳膊和腿是怎么動(dòng)的 ?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢 ? 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。 教師：小朋友，我們班上有幾位老師 ?你們怎樣稱呼她們 ?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好 ? 。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 。 。 教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》 幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡， 并送上問候和祝福： “ 老師，您辛苦了 !”“ 老師，我愛你 !”“ 老師，祝永遠(yuǎn)年輕 !”“ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān) “ 教師節(jié) ” 的長卷畫。 中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。對(duì)老師說： “ 謝謝老師，您辛苦了 !” 幼兒歌舞表演。 小朋友代表發(fā)言。 園長講話。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 15 活動(dòng)時(shí)問： 20年 9 月 10 日早上 9： 4010： 30 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場 活動(dòng)人員： 全體教師、全體幼兒及家長。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。 幼兒園的老師都是什么臉型 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示 范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 讓幼兒了解教師節(jié)。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。 三、活動(dòng)過程 導(dǎo)入。 激發(fā)熱愛老師的情感。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 14 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小 禮物。 活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。 在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 幼兒制作禮物。 (1)老師平時(shí)都為你們做過什么 ? (2)你想對(duì)老師說什么 ?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。 教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》 活動(dòng)過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 13 活動(dòng)目標(biāo)： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。根據(jù)取出物品的速度，選出整理書包小能手。 (1) 規(guī)則：請(qǐng)幼兒快速整理書包，看看誰整理的即快又整齊。 (4) 請(qǐng)幼兒根據(jù)以上步驟，再次整理書包，引導(dǎo)幼兒記住各類物品存放的位置。書包外面的小口袋可以放其他的用品，如跳繩等。如書和本子按由小到大的順序?qū)ζ滢?，放在書包最下一層? 第二步：將書包中的物品分類，如文具類、書本類、生活類、玩具類。準(zhǔn)備好需要裝進(jìn)書包的物品。 (3) 教師和幼兒一起梳理整理書包的方法。 2. 整理我的小書包，幫助幼兒梳理整理書包的辦法。 (1) 幼兒分組向同伴介紹自己的書包，如顏色、款式、圖案、功能以及包內(nèi)的用品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備書包、水壺、文具盒及文具、書本、跳繩、毽子等。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 12 活動(dòng)目標(biāo)： ，懂得愛護(hù)小書包。 四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。 深情擁抱愛升華。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的
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