【正文】 動過程： 一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。 鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。 、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。我們大家都愛她。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 8 活動目標： ，增進教師們之間的情感。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。 三、活動準備 1。慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 7。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景 。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生 ! 主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。今年的 9 月 10 日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。 二、第二階段 (9 月 9 日 )：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 (3)小班幼兒獻花活動。 活動建議 1. 展示我的小書包，幫助幼兒認識各種各樣的書包以及包內(nèi)的各種用品。如根據(jù)第二天課程表中的內(nèi)容準備好書本，以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。 3. 整理書包比賽，熟悉整理書包的方法。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 播放教師平時工作的 課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。 (2)教師提問。 活動過程： 主持人上場幼兒園教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨覆邉潟?。 小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。 。 ，幼兒作畫，教師指導。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 17 活動目標 9 月 10 日是我們中國的教師節(jié)。 ，怎么關(guān)心老師。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品 質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。 (一 )幼幼班。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。 要點：了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。 要點：幼兒在感受 3/4 拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。 (二 )低幼班。 幼兒通過自己動手畫畫 ,制作手工的形式 ,向老師表達節(jié)日的祝福。 ，慶祝教師節(jié)。 ，各色皺紋紙一小塊。 ，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。 活動過程： ，導入活動，引起幼兒興趣。 幼兒園創(chuàng)意的教師節(jié)方案篇 16 活動目的： 、鞏固畫正面人的技能。 家長代表發(fā)言。幼兒繪畫，教師觀察指導。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 學習畫出人物臉部的特征。 幼兒送禮物。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié)：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。 (2) 請小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書包。文具全部放到文具盒里，把文具和單獨放在最上面的一層。 (1) 設(shè)置問題情境：小熊因為亂放東西，找不到眼鏡鬧出了笑話，我們的書包該怎樣整理呢 ? (2) 請幼兒自由整理書包，介紹自己的整理方法。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 三。 以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。為幼兒提供相應的材料。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 活動目標： 幼兒通過參加活動知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。每一位教師都不斷的自我超越。 (播放園歌 ) 主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職員工們：大家下午好 ! 走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉 。二幼我幸福的家牌子 4。依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 2。 第二項活動：開展 “ 心系開幼 ” 我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。 教師提出繪畫注意事項和要求。 讓幼兒了解教師節(jié)。 學習畫出人物臉部的特征。 祝福送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 4 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動時間： 20__年 9 月 10 日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。 教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師 ?哪幾張畫畫的是楊老師 ? 幼兒相互欣賞作品。 三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。 活動準備： 請配班老師配合上課。 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。 討論：引導幼兒觀察小丑圖片并說出小丑的主要特點。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。 幼兒制作禮物。 活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 1