語文s版一下小英雄王二小(參考版)
2024-11-23 19:47本頁面
【正文】 2．學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》歌曲。（播放動畫片“王二小的故事”，再讓學(xué)生復(fù)述故事內(nèi)容。 （ 1）讓學(xué)生讀讀課文中有關(guān)的句子，體會兩個詞的意思和用法 （ 2）啟發(fā)想象：誰常常做什么？誰愛幫助別人？ （ 3）讓學(xué)生先說后寫，練習(xí)造句。懂得今天的幸福生活來之不易。 （ 1）沖下來全部說明了什么？ （ 2）指導(dǎo)朗讀這一段 學(xué)生靜聽配樂朗讀課文，頭腦中要浮現(xiàn)畫面，然后說說王二小是怎樣幫助八路軍消滅敵人的 ? 讓學(xué)生練習(xí)有感情的朗讀課文。敵人知道上來了當(dāng)，就氣急敗壞的殺害了小英雄王二小。 出示第四幅圖，學(xué)生一邊看圖一邊讀第五自然段。（看投影片，觀察敵人兇惡的樣子。） 出示第一幅圖的投影，讓學(xué)生看圖讀第二自然段。 （二）圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容 指名朗讀第一自然段，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、解疑。 第二課時 （一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 檢查生字認(rèn)讀情況。） （四）、指導(dǎo)寫字 出示要寫的的幾個字，讓學(xué)生仔細觀察，自己想想這幾個字應(yīng)該怎樣寫？ 贊揚學(xué)生的觀察。 （ 1
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1