【摘要】第7課《致大?!方贪附虒W(xué)目標(biāo)1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。2.結(jié)合時代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。3.品味形象生動的語言。教學(xué)方法1.誦讀法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,體味詩人的思想感情。2
2024-11-23 19:10
【摘要】第7課《致大海》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。?2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。?2.結(jié)合時代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。?3.品味形象生動的語言。教學(xué)方法?1.誦讀法。指
2024-12-02 02:42
【摘要】 第7課《致大?!方贪? 教學(xué)目標(biāo) 1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。 2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K] 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:Z,xx,...
2025-04-05 05:38
【摘要】精品資源長春版九上《致大?!方虒W(xué)設(shè)計課程(注明教科書的名稱及章節(jié)、第幾課時)?4.外國詩四首——《致大海》教學(xué)目的?,融情于景的寫法。?。??課的類型????教???具??&
2025-07-02 06:32
【摘要】《強(qiáng)項令》教學(xué)設(shè)計教材簡析《強(qiáng)項令》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書,語文版七年級下第七單元的一篇傳記。選自“四史”之一的《后漢書》。記敘了董宣嚴(yán)格執(zhí)法的故事,突出了他不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法的精神?!艚虒W(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,分析人物形象。2.了解董宣人物性格,學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫方法。能力
2024-11-23 19:42
【摘要】第16課《品質(zhì)》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作者高爾斯華綏的生平及其基本創(chuàng)作情況。?2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確概括文段內(nèi)容的能力。?3.學(xué)習(xí)鑒賞小說的基本方法。?4.學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì),構(gòu)建現(xiàn)代社會生存下的正確價值觀,塑造自我的完善人格。教學(xué)重點(diǎn)?1.多種方式朗讀課文,在品味語言中把握人物形象。
【摘要】曹劌論戰(zhàn)教案一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須作好政治準(zhǔn)備。2.要善于把握有利時機(jī)。3.了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)青少年機(jī)智沉著的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.古今義不同的實詞及“夫”的用法和判斷句式。2.記敘戰(zhàn)爭的方法及剪裁上詳略恰當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。3.背誦全文主。三、教學(xué)課時
【摘要】第3課《鑄劍》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解人物在故事情節(jié)發(fā)展中展示出的性格特征。2.學(xué)習(xí)作者獨(dú)特的描寫人物的方法。3.體會本文的藝術(shù)特色及作品的深刻含義。教學(xué)重點(diǎn)1.分析體會眉間尺在故事情節(jié)發(fā)展過程中性格的變化。2.理解黑色人身上“復(fù)仇”的精神實質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)1.黑色人的出現(xiàn)及其思想性格的表現(xiàn)對深化主題的作
2024-12-13 04:02
【摘要】竇娥冤教學(xué)目的:1.初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2.結(jié)合“單元知識和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點(diǎn),學(xué)會研究性閱讀的方法。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn):1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識當(dāng)時階級矛盾的尖銳。2.認(rèn)識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3.介紹元雜劇的體制。教學(xué)時數(shù):3課時
2024-12-12 07:11
【摘要】一八短文二篇教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。2.積累一些文言實詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)體會文章所表現(xiàn)的作者的思想感情。課時安排2課時教學(xué)過程(《孔子世家贊》)一、導(dǎo)入新課。教師飽含深情地背誦初一時學(xué)過的《〈論語〉八則》,吸引學(xué)生齊聲同背,從而開始教學(xué)。二、以提問的形式讓學(xué)生回顧、介紹孔子、司馬遷
【摘要】第11課《強(qiáng)項令》教案教學(xué)目標(biāo)積累文言常用實詞,借助課下注釋疏通文義。教學(xué)重點(diǎn)了解塑造人物形象過程中應(yīng)用的正面描寫和側(cè)面烘托的手法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用人物的語言、動作來塑造人物形象的手法。課時安排1課時教學(xué)過程一、作者簡介。范曄(398—445),字蔚宗,順陽(今河南淅川)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)
2024-11-23 23:50
【摘要】《品質(zhì)》同步練習(xí)課內(nèi)鞏固1.給加點(diǎn)的字注音。褐.色()簇.新()羞怯.()鬈.曲()賒.賬()趿.拉()蹙.眉()潛.在()褶.皺()皮靴.()2.改正下面句子中
2024-12-09 07:46
【摘要】?普希金?19世紀(jì)俄羅斯的偉大詩人。在俄羅斯文學(xué)中,他是積極浪漫主義的開創(chuàng)者,也是批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。?反對專制農(nóng)奴制度,熱愛、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害。普希金寫了不少形式多樣、題材廣泛的作品,詩體小說《歐根·奧涅金》是他的代表作俄國文學(xué)始
2025-06-23 14:08
【摘要】普希金“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!薄 昂I仙髟?,天涯共此時。”—張九齡“
2025-06-23 14:12
【摘要】作家簡介創(chuàng)作背景相關(guān)資料藝術(shù)鑒賞自主賞析擴(kuò)展閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)?,把握詩歌的感情線索,理清結(jié)構(gòu)層次。?,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒,體味其對自由的熱烈向往。?,學(xué)習(xí)象征、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)方法。(1799-1837)俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,俄國近代現(xiàn)實