【摘要】第7課《致大?!氛n件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。?2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。?2.結(jié)合時代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。?3.品味形象生動的語言。教學(xué)方法?1.誦讀法。指
2024-12-02 02:42
【摘要】第7課《致大?!方贪附虒W(xué)目標(biāo)1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。2.結(jié)合時代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。3.品味形象生動的語言。教學(xué)方法1.誦讀法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,體味詩人的思想感情。2
2024-11-23 19:10
【摘要】 第7課《致大?!方贪? 教學(xué)目標(biāo) 1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。 2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K] 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:Z,xx,...
2025-04-05 05:38
【摘要】第16課《品質(zhì)》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作者高爾斯華綏的生平及其基本創(chuàng)作情況。?2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確概括文段內(nèi)容的能力。?3.學(xué)習(xí)鑒賞小說的基本方法。?4.學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì),構(gòu)建現(xiàn)代社會生存下的正確價值觀,塑造自我的完善人格。教學(xué)重點(diǎn)?1.多種方式朗讀課文,在品味語言中把握人物形象。
【摘要】第19課《竇娥冤》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作家作品,了解元雜劇的特點(diǎn)及有關(guān)知識。?2.整體感知課文,歸納竇娥的性格特點(diǎn),認(rèn)識竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會戲曲的語言特點(diǎn),理解想象、夸張的藝術(shù)手法等。通過討論、交流,共同探討文中的情節(jié)矛盾沖突等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、勇于創(chuàng)新的精神。?3.通過竇娥這一冤
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.掌握重點(diǎn)字詞的含義,進(jìn)一步培養(yǎng)利用工具書自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成理解品味語言的習(xí)慣。?2.學(xué)習(xí)曹劌國難當(dāng)頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學(xué)重點(diǎn)?1.理清行文思路。?2.體會課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)?1.把握本文以“論
2024-12-12 12:08
【摘要】作家簡介創(chuàng)作背景相關(guān)資料藝術(shù)鑒賞自主賞析擴(kuò)展閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)?,把握詩歌的感情線索,理清結(jié)構(gòu)層次。?,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒,體味其對自由的熱烈向往。?,學(xué)習(xí)象征、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)方法。(1799-1837)俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,俄國近代現(xiàn)實(shí)
2025-06-23 14:12
2025-06-23 14:08
【摘要】精品資源長春版九上《致大海》教學(xué)設(shè)計(jì)課程(注明教科書的名稱及章節(jié)、第幾課時)?4.外國詩四首——《致大?!方虒W(xué)目的?,融情于景的寫法。?。??課的類型????教???具??&
2025-07-02 06:32
【摘要】第13課《捕蛇者說》課件?(長春版九年級上)教學(xué)目標(biāo)1.了解柳宗元。掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞,能借助工具書疏通文義。2.在了解文章內(nèi)容的前提下,理解作者表達(dá)的思想感情。3.在熟悉文章的主要內(nèi)容的前提下,理解對比、襯托手法的運(yùn)用及其作用。教學(xué)重點(diǎn)?1.掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞。?2.理解對比、襯托手法的運(yùn)
【摘要】第17課《麥琪的禮物》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。?2.品味、學(xué)習(xí)文中的細(xì)節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。?3.學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。?2.理解作者對
【摘要】第3課《鑄劍》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解人物在故事情節(jié)發(fā)展中展示出的性格特征。2.學(xué)習(xí)作者獨(dú)特的描寫人物的方法。3.體會本文的藝術(shù)特色及作品的深刻含義。教學(xué)重點(diǎn)1.分析體會眉間尺在故事情節(jié)發(fā)展過程中性格的變化。2.理解黑色人身上“復(fù)仇”的精神實(shí)質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)1.黑色人的出現(xiàn)及其思想性格的表現(xiàn)對深化主題的作
2024-12-13 04:02
【摘要】第11課《強(qiáng)項(xiàng)令》教案教學(xué)目標(biāo)積累文言常用實(shí)詞,借助課下注釋疏通文義。教學(xué)重點(diǎn)了解塑造人物形象過程中應(yīng)用的正面描寫和側(cè)面烘托的手法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用人物的語言、動作來塑造人物形象的手法。課時安排1課時教學(xué)過程一、作者簡介。范曄(398—445),字蔚宗,順陽(今河南淅川)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)
2024-11-23 23:50
【摘要】第12課《出師表》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)生字,在理解重點(diǎn)詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。?2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。?3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語言風(fēng)格。?4.領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?5.認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”
2024-11-23 05:48
【摘要】品質(zhì)[英]高爾斯華綏?一種孜孜不倦而又磊落認(rèn)真的創(chuàng)作欲不斷地鞭策著高爾斯華綏??傆[他的寫作生涯,似乎是發(fā)展得非常順利。然而他當(dāng)初選定文學(xué)事業(yè)卻并不是毫無阻力、一蹴而就的。用英國人的俗話說,他生來口含銀匙,也就是說家境富裕,在經(jīng)濟(jì)上全無后顧之憂。他曾就學(xué)于哈羅公學(xué)和牛津大學(xué),選學(xué)法律,畢業(yè)后沒有真正從業(yè),卻
2024-11-23 03:06