20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議：1、經(jīng)歷對(duì)方程的知識(shí)和解方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2、進(jìn)一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法，能用方程正確解答實(shí)際問題。3、在列方程解答問題的過程中，進(jìn)一步了解方程的作用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)方程的信心。教學(xué)建議：◆整理與應(yīng)用第1題，復(fù)習(xí)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，并解方程。學(xué)生可能

2024-11-23 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程解方程一教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《解方程（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程，能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程，會(huì)檢驗(yàn)方程的解。3、對(duì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程有興趣，獲得積極的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)計(jì)算的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)建議：◆解方程例11、觀察括線圖，師生共同列出方程。

2024-11-23 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程解方程二教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《解方程（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復(fù)雜的等量關(guān)系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系，會(huì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步計(jì)算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，了解方程的作用。教學(xué)建議：◆猜數(shù)游戲1、師生進(jìn)行猜數(shù)游戲，讓同學(xué)們想數(shù)，老師猜。教師把想數(shù)

2024-12-02 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】《方程》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】方程與等式1．下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①42＋39＝81②3x＋5＝8③x＋y＞20④30＋4a⑤10x－30＝0⑥a＋b＜c⑦3＋y＝a⑧100－60＝40⑨320＋200等式

2024-11-23 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程認(rèn)識(shí)等式和方程教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《認(rèn)識(shí)等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過程。2、了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)方程有好奇心和求知欲，體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議：◆等式和方程1

2024-11-23 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察實(shí)驗(yàn)過程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過程。2、了解等式的性質(zhì)，能用語言描述等式的性質(zhì)，能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，在應(yīng)用己有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過程中，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆等式的性質(zhì)Ⅰ

2024-11-23 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，對(duì)計(jì)算技能進(jìn)行鞏固和提高的過程。2、能熟練地筆算小數(shù)乘法，會(huì)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運(yùn)算，能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡單實(shí)際問題。3、培養(yǎng)復(fù)習(xí)、回顧、整理知識(shí)的良好習(xí)慣，提高對(duì)小數(shù)計(jì)算的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：第1題，整數(shù)乘整數(shù)和小數(shù)乘法對(duì)應(yīng)的計(jì)算，

2024-11-23 07:35

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-第8單元-方程(整理與復(fù)習(xí))教學(xué)課件-冀教版(參考版)

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),整理與復(fù)習(xí),1.經(jīng)歷對(duì)方程的知識(shí)和解方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2.進(jìn)一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法，能用方程正確解答實(shí)際問題。3.在列方程解答問題的過程中，進(jìn)一步了解方...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)課件冀教版(參考版)

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),整理與復(fù)習(xí),1.經(jīng)歷對(duì)方程的知識(shí)和解方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2.進(jìn)一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法，能用方程正確解答實(shí)際問題。3.在列方程解答問題的過程中，進(jìn)一步了解方...

2024-11-21 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)和用公式計(jì)算進(jìn)行鞏固的過程。2、進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率。3、掌握推導(dǎo)面積公式的基本思想和方法，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，整理長方形、平行四邊形、三角形、梯形面積的推導(dǎo)

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程列方程解決簡單的實(shí)際問題教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《列方程解決簡單的實(shí)際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷找等量關(guān)系，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問題、用方程表示數(shù)學(xué)問題中等量關(guān)系的過程中，了解方程的作用，獲得列方程解決問題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆打字問題

2024-12-02 19:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進(jìn)位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，感受小組合作解決問題的意義。教學(xué)建議：◆加法表的整理與運(yùn)用第1題，整理加法表。（1）提出“小組合作，把20

2024-12-01 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程解方程一綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《解方程（一）》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.（1）求下列方程中x的值并檢驗(yàn)。x－27＝469x＝232x＋x＝786x÷3＝25（2）看圖列方程并求解。2．判斷。（1）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（）（2）x＋y＝

2024-12-02 19:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程解方程二綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《解方程（二）》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練。6x＋＝5x＋35＝6504－＝－＝7x＋2x＝636－3x＝

2024-12-02 19:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程教材內(nèi)容分析(參考版)

【摘要】《方程》教材內(nèi)容分析（一）單元教育目標(biāo)1、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，了解方程的作用；了解等式的性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡單的方程。2、在探索等式的性質(zhì)、應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程、檢驗(yàn)方程的解、找等量關(guān)系等過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己思考的過程與結(jié)果，初步體會(huì)模型思想和數(shù)形結(jié)合思想。3、能探索和分析用方程解決問題的有效方

2024-11-23 15:50

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20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(更新版)