20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法商的近似值教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《商的近似值》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問(wèn)題，用“四舍五入”法取商的近似值的過(guò)程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)求商的近似值有興趣，體會(huì)商的近似值在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)建議：◆果籃問(wèn)題1、讓學(xué)生讀題，了解問(wèn)題的背景和要解決的問(wèn)

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性可能性大小教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《可能性大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個(gè)數(shù)不同的盒子中摸棋子的過(guò)程，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動(dòng)，在根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、描述可能性大小的過(guò)程中，發(fā)展合情推理能力。教學(xué)建議：◆摸棋子1、教師在盒

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法積的近似值教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《積的近似值》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問(wèn)題并用近似數(shù)表示結(jié)果的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法；會(huì)用“四舍五入”法求積的近似值。3、感受求積的近似值與生活的密切聯(lián)系，能說(shuō)明自己確定的近似數(shù)位數(shù)的合理性。教學(xué)建議：◆含糖量問(wèn)題1、師生交流哪種水果含糖量最高，教師課前收集學(xué)生常吃的水果的含

2025-11-10 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元多邊形的面積梯形面積教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2、探索并掌握梯形的面積公式，會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)，感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性。教學(xué)建議：◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求，提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。2、交流小組

2025-11-10 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元多邊形的面積鋪甬路教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《鋪甬路》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷討論鋪地磚的相關(guān)問(wèn)題和選地磚、做預(yù)算等解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答鋪地磚中的實(shí)際問(wèn)題。3、積累解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)建議：◆鋪甬路問(wèn)題1、出示教材中的鋪甬路問(wèn)題，讓學(xué)生結(jié)合示意圖理解題意。2、提出“

2025-11-10 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性列舉可能結(jié)果教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)自己思考的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)建議：◆玩游戲1、提出同桌兩人玩

2024-11-28 19:36

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8單元方程解方程補(bǔ)充練習(xí)課件冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),解方程,鞏固應(yīng)用,1.解方程。,0.8,×,0.2,0.16,鞏固應(yīng)用,2.看圖列方程，并求出方程的解。,2.5,÷,5,0.5,鞏固應(yīng)用,3.看圖列方程，并求出方程的解。,48...

2024-11-21 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3單元百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷本單元所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理，基本技能鞏固和提高的過(guò)程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)，，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)（小數(shù)）互化以及求百分?jǐn)?shù)的方法，能解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)自主復(fù)習(xí)與整理知識(shí)的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題

2025-11-10 02:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園問(wèn)題思考教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《問(wèn)題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長(zhǎng)的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個(gè)？鋸成圓墩的個(gè)數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個(gè)）3×（25－

2025-11-10 02:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園裝飾方案教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。3、積極參加設(shè)計(jì)方案的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決有規(guī)律問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開(kāi)聯(lián)歡會(huì)用氣球裝飾教室的問(wèn)題，出示方案一，讓學(xué)生

2024-11-28 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元多邊形的面積單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《多邊形的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2025-11-10 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》基礎(chǔ)習(xí)題一、直接寫(xiě)出得數(shù)。二、算一算，填一填。三、看圖列式計(jì)算。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。五、寫(xiě)算式，幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對(duì)嗎？將不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。七、解決問(wèn)題。1、它們一共采了多少個(gè)松果？2、3

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)拔高習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》拔高習(xí)題1、填一填。（1）算8＋6時(shí)，可以把6分成（）和（），8和（）湊成10，再加（），所以8＋6＝（）。（2）8加上（）就和12同樣多。（3）一個(gè)數(shù)，它由1個(gè)十和7個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)比15大（）。2、將2、3、4、5、6這5

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題，能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中，獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。

2024-11-28 19:37

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元表內(nèi)除法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識(shí)和用口訣求商等知識(shí)的復(fù)習(xí)和提高的過(guò)程。2、熟練運(yùn)用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說(shuō)出題意，然后寫(xiě)出兩個(gè)除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第

2024-11-28 16:03

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(已改無(wú)錯(cuò)字)