【總結(jié)】《混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問(wèn)題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)建議:◆什錦糖問(wèn)題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計(jì)算價(jià)錢(qián)的方法,接著
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《密鋪》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷欣賞密鋪圖案、用圖形密鋪以及探究密鋪奧秘的過(guò)程。2、知道什么叫密鋪,了解哪些圖形可以密鋪以及密鋪的特點(diǎn)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得探索密鋪奧秘的愉快體驗(yàn),發(fā)展合理推理能力和空間觀念。教學(xué)建議:體驗(yàn)密鋪1、說(shuō)一說(shuō)用瓷磚鋪地面或墻面時(shí),有什么特點(diǎn)(鋪滿(mǎn),不留空隙),然后讓學(xué)生
2024-11-28 14:14
【總結(jié)】《小數(shù)除法》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.已知a=b,在□里填數(shù),在○里填運(yùn)算符號(hào)。2.判斷。(1)已知x=y(tǒng),那么下列等式是否成立?(成立的畫(huà)“√”,不成立的畫(huà)“×”)x+2=y(tǒng)()x+2=y(tǒng)-2()x+2=y(tǒng)+3()(2)在等式的后面畫(huà)“√”,不是等式的后面
2024-11-28 19:34
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.看圖填空。2.在里填上運(yùn)算符號(hào),在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。3.選擇。(1)如果2m=6n,那么m=()A.nB.2nC.3n(2)如果a-b=b-5,那么a+10=()A.2b+5B.b
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),解方程(一),1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過(guò)程。2.知道什么叫方程的解和解方程,能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程,會(huì)檢驗(yàn)方程的解。3.對(duì)應(yīng)用等式的...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),認(rèn)識(shí)等式和方程,1.結(jié)合天平示意圖,在觀察、列式、歸納、類(lèi)比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2.了解等式和方程的意義,能判斷哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具體情境或...
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)公頃》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)土地面積單位“公頃”和“平方米”,以及它們之間關(guān)系的過(guò)程。2、了解“公頃”是測(cè)量土地面積的專(zhuān)用單位,知道l公頃=10000平方米,會(huì)解決和公頃相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、對(duì)與土地面積有關(guān)的事物有好奇心,獲得用自己的知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆認(rèn)識(shí)公頃1
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】《旅游方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷了解旅游方案信息,計(jì)算費(fèi)用、討論旅游方案的過(guò)程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決旅游中的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。3、感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,體驗(yàn)與同伴解決問(wèn)題的快樂(lè),獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆旅游方案1、教師提出旅游問(wèn)題,請(qǐng)去過(guò)黃山的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)黃山美景和旅游經(jīng)
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷豎式計(jì)算、觀察、討論并用計(jì)算器計(jì)算等,認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),能用計(jì)算器探索并指出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)中隱藏著許多的奧秘。教學(xué)建議:◆單價(jià)問(wèn)題1、教師口述蘋(píng)果、栗子的價(jià)錢(qián)信息并板書(shū)出
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法解答問(wèn)題,以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的乘法計(jì)算。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,獲得愉快的體驗(yàn),培養(yǎng)反思質(zhì)疑的習(xí)慣,體會(huì)學(xué)習(xí)乘法計(jì)算方法的價(jià)值。教學(xué)建議:◆購(gòu)物問(wèn)題1、師生交流超市購(gòu)物
【總結(jié)】《雞兔問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題的過(guò)程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問(wèn)題,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆雞兔問(wèn)題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問(wèn)題引出情境圖,了解老爺爺說(shuō)的信息和問(wèn)題,說(shuō)
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以?xún)?nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以?xún)?nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng),獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與應(yīng)用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
2024-11-19 15:57
【總結(jié)】《土地的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】土地面積單位。(1)1平方千米=()公頃=()平方米680公頃=()平方千米公頃=()平方米800000平方米=()公頃平方千米=()平方米7500000平方米=(
2024-11-19 07:35