20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第7單元土地的面積認識平方千米教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《認識平方千米》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認識平方千米以及土地面積單位之間關(guān)系的過程。2、了解“平方千米”是比“公頃”還大的土地面積單位，知道平方千米、公頃、平方米之間的關(guān)系，能解決土地面積單位換算的問題。3、對與土地有關(guān)的事物有好奇心，感受祖國的偉大，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)建議：◆認識平方千米1、交流學(xué)生課外搜集的資料，

2024-11-19 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積解決問題教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識解決實際問題的過程。2、能靈活運用所學(xué)知識解答和三角形面積有關(guān)的實際問題，獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，愿意對數(shù)學(xué)問題進行討論，感受數(shù)學(xué)運算在解決問題中的現(xiàn)實性。教學(xué)建議：◆制作包扎巾1、提示問題背景，給出兩塊布的

2024-11-28 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法連加教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議：◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖，讓學(xué)生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題，鼓勵學(xué)生自己計

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《可能性大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、描述可能性大小的過程中，發(fā)展合情推理能力。教學(xué)建議：◆摸棋子1、教師在盒

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性列舉可能結(jié)果教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進一步感受簡單的隨機現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡單隨機現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進行交流。3、在判斷、交流討論簡單隨機現(xiàn)象可能結(jié)果的過程中，能進行有條理的思考，能清楚地表達自己思考的過程和結(jié)果。教學(xué)建議：◆玩游戲1、提出同桌兩人玩

2024-11-28 19:36

五年級數(shù)學(xué)上冊第8單元方程解方程補充練習(xí)課件冀教版-資料下載頁

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,解方程,鞏固應(yīng)用,1.解方程。,0.8,×,0.2,0.16,鞏固應(yīng)用,2.看圖列方程，并求出方程的解。,2.5,÷,5,0.5,鞏固應(yīng)用,3.看圖列方程，并求出方程的解。,48...

2024-11-21 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園問題思考教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《問題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學(xué)生討論：把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩，能鋸成多少個？鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎？再讓學(xué)生自己試著解答。答案：2米＝200厘米200÷8＝25（個）3×（25－

2024-11-19 02:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園裝飾方案教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題。3、積極參加設(shè)計方案的數(shù)學(xué)活動，體會利用數(shù)學(xué)知識解決有規(guī)律問題的過程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學(xué)生

2024-11-28 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第7單元土地的面積單元考點復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《土地的面積》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】土地面積單位。（1）1平方千米＝（）公頃＝（）平方米680公頃＝（）平方千米公頃＝（）平方米800000平方米＝（）公頃平方千米＝（）平方米7500000平方米＝（

2024-11-19 07:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)一教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《等式的性質(zhì)（一）》教學(xué)建議信息窗2——稱金絲猴該信息窗呈現(xiàn)的是用天平稱金絲猴的情境。信息有：平衡的天平，一邊是裝在籠子里的小金絲猴，另一邊是500克的砝碼，籠重150克。借助問題“小金絲猴重多少克”，引入對等式性質(zhì)和形如“x±a＝b”這類方程解法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，認識和理解等式的性質(zhì)：“等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，

2024-12-09 01:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法單元考點復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)除法》單元考點復(fù)習(xí)

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第1單元方向與路線單元分析-資料下載頁

【摘要】《方向與路線》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．能讀懂平面示意圖，能根據(jù)物體相對于參照點的角度確定并描述物體所在的方向；會描述簡單的路線圖。2．在根據(jù)示意圖描述物體的方向和運動路線的過程中，發(fā)展空間觀念。3．能回答教材中提出的行走路線問題，能設(shè)計自己的出行方案，并清楚地說明出行的路線。4．了解日常生活中許多事物都可以借助平面示意圖表達和交流，感受

2024-11-28 19:38

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第30、31頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題，能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)解答實際問題的能力。

2024-11-28 19:37

冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等式的基本性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握等式的基本性質(zhì)，能夠應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，得到的式子仍是等式。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋2個茶

2024-12-13 17:10

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第8單元探索樂園生活中的推理教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《生活中的推理》教學(xué)建議●教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷獨立思考、嘗試推斷并交流自己想法的過程。2、了解“邏輯推理”的一般思路和方法，能根據(jù)具體事物中的已知信息進行合情推理和判斷，并說明思考和推理結(jié)果。3、對“邏輯推理”的問題有興趣和探索的欲望，養(yǎng)成樂于思考、積極與他人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆判斷骰子

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議-文庫吧

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程等式的性質(zhì)教學(xué)建議-wenkub.com