【摘要】《雞兔問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問題,體驗解決問題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經(jīng)驗,相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆雞兔問題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問題引出情境圖,了解老爺爺說的信息和問題,說
2024-11-28 19:34
【摘要】方程方程的解解方程五里莊小學(xué)宮麗蕊20克30克?克50克20克x100克X元X元X元195元含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的
2024-12-11 08:35
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。?:會應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會用方程解決“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)”的簡單問題。?:積極參加數(shù)學(xué)活動,獲得運(yùn)用已有知識解決問題的成功體驗,激發(fā)學(xué)習(xí)解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-12-13 12:31
【摘要】第一篇:人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解方程試講稿 解方程試講稿 一、教材:人教版小學(xué)五年級上冊解方程 二、試講稿 導(dǎo)入: 師:上課,同學(xué)們好,請坐 師:大家看一下我手里的盒子,猜一猜里面有幾個小...
2024-10-25 15:30
【摘要】 人教課標(biāo)版五年級上冊《簡易方程——解方程》說課稿 一、說教材 人教課標(biāo)版五年級上冊“簡易方程”,根據(jù)《課標(biāo)》要求,從小學(xué)起就引入等式的基本性質(zhì),并以此為基礎(chǔ)導(dǎo)出解方程的方法,這就較為徹底地...
2024-12-03 22:15
【摘要】解方程1復(fù)習(xí):⑴67-x=59⑵81÷x=3⑶x+11=110⑷7x=42解:x=67-59x=8解:x=81÷3x=27解:x=42÷7x=6解:x=110-11
2024-11-19 06:28
【摘要】解方程知識學(xué)習(xí)與掌握1、含有等號的式子叫做等式。它表示等號兩邊的數(shù)值是相等的。2、等式包含方程,方程一定是等式,但等式不一定是方程。等式方程3、等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式——等式的性質(zhì)例如:50+10=50+1050+a=50+ax+a=50+a→x+a-(a
2025-07-25 06:51
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)《解方程》教學(xué)反思 方程最大的意義,就是讓未知數(shù)參與進(jìn)式子,利用順向思維,降低思考的難度。 五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元...
2024-11-10 02:14
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)解方程教學(xué)設(shè)計 解方程(1)【教學(xué)設(shè)計】 解方程(1) 教學(xué)內(nèi)容:教科書58頁例1。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合圖例,根據(jù)等式不變的性質(zhì),學(xué)會解簡易方程。 2、掌握解方程的書寫格式...
2024-11-15 01:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學(xué)解方程教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)解方程教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,怎樣寫教學(xué)反思...
2025-04-05 13:24
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上《解方程(一)》教學(xué)反思 這節(jié)課的內(nèi)容包括兩個方面:一是探索并理解等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式;二是應(yīng)用等式的性質(zhì)解只含有加法和減法運(yùn)算的簡便方程。解方程是...
2024-11-10 02:05
2025-04-15 00:45
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
2024-12-13 20:12
【摘要】《估算玉米收入》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合估算玉米收入問題,經(jīng)歷了解信息、小組合作計算、交流估算方法和結(jié)果的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題,能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。3、獲得與同伴合作解決問題的積極體驗,感受數(shù)學(xué)在生活中的價值,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)建議:◆問題情境1、讓看見過玉米地的學(xué)
2024-11-19 15:50
【摘要】《解決問題(二)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合菜市場的問題情境,經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋,學(xué)會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,豐富生活經(jīng)驗,提高靈活運(yùn)用知識解決實際問題的能力。教學(xué)目標(biāo):◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一
2024-11-19 15:55