20xx秋人教pep版英語五年級上冊unit5thereisabigbeword單元導學案(參考版)
2024-11-23 12:31本頁面
【正文】 自我評價 對自己做出評價 。并對有質(zhì)疑的題目進行探究討論，對有分歧的題目可請教老師來幫忙。 對出錯單詞及時糾正 新課 標第 一 網(wǎng) 拓展延伸 Let’ s wrap it up：讓學生觀察圖片， Match and write Complete the sentences 當堂檢測 導學案 新 課 標 第 一 網(wǎng) 對本課基礎知識的檢測。 小組內(nèi)進行詞、句的交流、達到人人能夠認讀短文。 課前準備 課 件、句卡、圖片、錄音機、磁帶 新 課 標 第 一 網(wǎng) 學法指導 學 習 過 程 基本環(huán)節(jié) 學 案 導 案 自主學習 自主預習 Read and Write,找出不認識的單詞及句型，在書本上用鉛筆標記出來，并在英語本上書寫兩遍。 自我評價 對自己 做出評價 五 年級 英語 科 導學案 課題 Unit 5 There is a big bed 課時 第 6 課時 總課時 學習目標 能夠聽、說、讀、寫句子： There is a cat behind the door. There are two plants in front of the table 并在情景中運用。并對有質(zhì)疑的題目進行探究討論，對有分歧的題目可請教老師來幫忙。 當堂檢測 完成導學案內(nèi)容 X| k | B| 1 . c|O |m 對本課基礎知識的檢測。 課前準備 課件、詞卡、圖片、錄音機、磁帶 學法指導 創(chuàng)設情境、閱讀教學 X k B 1 . c o m 學 習 過 程 基本環(huán)節(jié) 學 案 導 案 自主學習 自讀書本的 Let’ s talk 部分的對話，再觀察圖片，完成：： Warm up（熱身） 1) Chant and act 2） 介紹學習目標 合作探究 討論并解決自學過程中所遇到的問題； 分小組讀句子 朗讀課文； 完成練習 展示交流 個人練習熟練認讀單詞 .再次找出不熟練的，留有組長幫助或同伴幫助 小組長個個檢查，困難的同學可以個別輔導，（小組長可以采取優(yōu)幫困的措施） 對出錯單詞及時糾正 拓展延伸 １、參照 Task time 中的表格用“ What can you do? Can you?？”句型調(diào)查身邊的朋友能做哪些家務勞動。 學習重難點 本課重點是使學生熟練掌握 There be 結(jié)構(gòu)較長句式的表達法，同時這也是本課的教學重點。 自我評價 對自己做出評價 五 年級 英語 科 導學案 課題 Unit 5 There is a big bed 課時 第 5 課時 總課時 學習目標 能夠聽、說、認讀句子： There is? behind/? the?和 The? is behind/? the?，并能
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