【摘要】14望天教材:冀教版小學(xué)語文二年級上冊單元:哲理故事板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:《望天》是一個富有哲理的幽默故事,告誡人們做事不能盲從,要善于觀察思考,否則就會鬧出笑話。本文的結(jié)構(gòu)安排巧妙,懸念迭起,極大地激發(fā)著讀者讀下去的興致?!靶〔槔碚咀×?,高高地?fù)P起了小臉蛋兒,看著天。
2024-11-23 08:58
【摘要】查理蹦蹦跳跳校門一溜煙香噴噴面包轉(zhuǎn)圈圈忽然臉蛋兒分鐘足足一動不動胖太太神情停住仰望漂浮脖子酸溜溜值得瞧瞧仍然懷抱好奇繼續(xù)瞪眼猜想稀罕事飛碟
2024-12-04 23:21
【摘要】18媽媽睡了教材:冀教版小學(xué)語文二年級上冊單元:親情與關(guān)愛板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感,描述了一幅溫馨的畫面:在哄孩子午睡的時候,媽媽先睡著了。孩子靜靜地看著熟睡的媽媽,看得那么投入那么動情,表達(dá)了母子之愛。教學(xué)目
【摘要】《水鄉(xiāng)歌》韓振英本文是一首詩歌,歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活,抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩有三個小節(jié):第一小節(jié)寫水多,說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富;第二小節(jié)寫船多,表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞;第三小節(jié)寫歌多,說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。詩歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式,回環(huán)復(fù)沓,瑯瑯上口,是一篇訓(xùn)練朗誦的好材料。課文配有描繪
2024-12-03 21:53
【摘要】《風(fēng)鈴草》教學(xué)設(shè)計教材分析:本篇詩歌通過兒童的眼睛觀察自然,以一顆童心去感受自然,字里行間流瀉著對美麗的大自然的贊嘆。文章從風(fēng)鈴草寫起,逐步把眼光放大到廣闊的大自然,寫到了風(fēng)、鳥、松、云、小溪,意境優(yōu)美,仿佛是大自然的一切都在共同營造著這惟妙惟肖的美景。整首詩充滿活潑、熱烈、歡快的格調(diào),朗朗上口。擬人手法使得詩趣盎然,靈氣生動。第一節(jié)的描寫有聲
2024-12-12 23:46
【摘要】10搭船的鳥教材:冀教版小學(xué)語文二年級上冊單元:親近自然板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:文章以“搭船的鳥”為題,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。一個“搭”字使鳥兒具有了靈性,體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個孩子的口氣
2024-11-22 22:40
【摘要】《奇特的鋼琴》教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備1、各種大小不同的瓷器、筷子、細(xì)鐵棍。2、自己敲擊不同的瓷器,聽聽聲音,試試能不能敲出好聽的樂曲來。3、課件:鋼琴聲、由生字組成的詞語、課文插圖。4、7-8套生字卡片。教學(xué)過程:第一課時一、激趣導(dǎo)入。1、課件播放鋼琴按鍵聲,老師用筷子敲擊瓷器,聽聽聲音。比較兩種聲音,說
2024-12-07 07:32
【摘要】《小英雄于連》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)16個生字,會寫8個字,自主積累詞語。2、正確,流利,有感情地朗讀課文。3、通過學(xué)習(xí)課文,了解小于連的英雄行為,學(xué)習(xí)他那種勇敢機(jī)智熱愛祖國熱愛人民的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):1、會認(rèn)6個生字,會寫8個字。2、正確,流利,有感情地朗讀課文,了解小于連
【摘要】口語交際:該不該養(yǎng)鳥豐潤區(qū)新城道小學(xué)---董秀紅一、活動目的:1、讓學(xué)生敢于發(fā)表自己個性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。。2、學(xué)生能用普通話說一段連貫完整的話。3、使學(xué)生愿意與人進(jìn)行交流,態(tài)度大方,有禮貌。二、活動準(zhǔn)備:1、教學(xué)課件(在鳥市,爺爺與小明正在爭執(zhí)的片斷)2、教學(xué)課件
2024-12-03 05:26
【摘要】《走進(jìn)大自然》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、正確認(rèn)讀本課7個生字,正確書寫11個生字。2、有感情地課文,背誦課文,了解課文的主要內(nèi)容。過程與方法:1、學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文,體驗情感。2、展開討論,對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。情感、態(tài)度
2024-12-03 21:19
【摘要】19送給奶奶的陽光教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、會寫本課8個生字,會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內(nèi)容,深刻體會晚輩對長輩的關(guān)愛之情。過程與方法:1、學(xué)生反復(fù)誦讀,借助插圖,展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論,對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析
【摘要】紙冀教版語文二年級上冊。,了解紙的發(fā)明是我國古代人民聰明智慧的結(jié)晶,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo),了解文中詞語的意思。,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)zhǐbi&
2024-11-15 02:02
【摘要】冰心雨課文:雨后說說雨后會怎么樣,你都喜歡做什么?還和誰一塊玩?Caihong課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.哪些句子難讀,多讀幾遍,讀完和同學(xué)討論交流你的想法!課文里寫到的小朋友喜歡雨后嗎?雨后他們做什么了?3.
2024-11-15 03:43
【摘要】美讀感受移情體驗——《雨后》第一課時教學(xué)設(shè)計教材簡析:《雨后》(蘇教版二年級下冊第5課)是冰心先生作的一首兒童詩,此詩構(gòu)思不凡,以清新淡雅的語言,細(xì)膩而傳神地描繪了一幅雨后群孩戲水的情景,特別是通過對兄妹倆語言、動作、神態(tài)的渲染,生動地勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象,極富童趣。怎樣創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生進(jìn)入情境,體會詩中兒童特有的心理,進(jìn)而感受童年
2024-11-22 23:33
【摘要】《小露珠》教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,知道小動物和植物都喜歡小露珠,感受小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生通過反復(fù)有感情的朗讀,想象文中所描繪的美的意境,感悟小露珠無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備多媒體課件,文字投影片,小動物頭飾。教學(xué)過
2024-12-13 08:51