冀教版二年級上冊搭船的鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-22 22:40本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣；突出學(xué)生主體地位，調(diào)動了學(xué)生的積極性 。 1. 課下查查資料，進(jìn)一步了解翠鳥。 老師讓學(xué)生總結(jié)這節(jié)課有什么收獲。 6. 練習(xí)：邊讀邊寫。 4. 對筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。 1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字 形 、觀察筆畫在田字格中的位置、讓 生試說筆畫筆順。 2. 指名檢查背誦情況。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 。 游戲的方法鞏固識字。 1. 學(xué) 生背自己喜歡的段落，并說說為什么喜歡。師指導(dǎo)朗讀第 5自然段。 （ 看視頻： 翠鳥捕魚時(shí)的情景） 6. 最后通過媽媽的介紹，我知道了那只鳥叫“翠鳥”。 4. 如果你看到這樣一只小鳥立在船頭，你會產(chǎn)生什么想法？引導(dǎo)學(xué)生讀第 3自然段的問句。 2. 課件出示 第 2自然段中的“多
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