【摘要】音樂巨人貝多芬貝多芬(LudwigvanvanBeethoven,1770-1827)生于波恩。德國作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手,他為了使孩子成為莫扎特式的音樂神童,從4歲起就迫使小貝多芬學習小提琴和鋼琴。零亂的學習和惡劣的家庭環(huán)境摧殘了貝多芬的童年生活,也鍛煉了他的獨立精神。貝多芬
2024-11-23 06:19
【摘要】第九(自新大陸)交響曲人物簡介?安東寧·列奧波德·德沃夏克(1841-1904)是十九世紀捷克最偉大的作曲家之一,捷克民族樂派(FolkMusic)的主要代表人物。?德沃夏克于1841年9月8日誕生在捷克首都布拉格近郊的一個小旅館主和肉商的貧苦家庭里,他的童年是伴隨著辛勤的勞動度過的。
2024-11-23 01:10
【摘要】第九(自新大陸)交響曲這部交響樂實際上是作者對于美國所在的“新大陸”所產(chǎn)生的印象的體現(xiàn),曲中雖然有類似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn),但德沃夏克并不是原封不動地將這些民謠歌曲作為主題題材,而是在自己的創(chuàng)作樂思中揉進這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者,正是作曲者德沃夏克本人。1892年,美國紐約國家音
2024-11-27 17:01
【摘要】《第九十四(驚愕)交響曲》教案教學目標:1、發(fā)展音樂聽覺能力,記憶能力和感受能力。2、了解音樂大師——海頓,感染他的人格魅力。3、了解變奏的四種方法。教學重、難點:1、學會哼唱和記住《驚愕交響曲》第二樂章的主題。2、感受、體驗并表現(xiàn)樂曲中力度的變化。教具準備:多媒體、課件、鋼琴、力度卡片。
2024-12-12 04:32
【摘要】《驚愕》(Surprise)是海頓的第94號交響曲,G大調(diào),作于1791年。1792年3月23日在倫敦首演。這是受倫敦音樂會經(jīng)理扎洛蒙之命而作的,海頓最后12部交響曲之三,因此也稱《扎洛蒙交響曲》之三。此曲第二樂章開頭處,在寧靜中突然有一個最強音的全奏,傳說是海頓為嚇醒正在打瞌
【摘要】貝多芬·c小調(diào)第五交響曲作品67號,又名命運交響曲,德國作曲家路德維希·凡·貝多芬最為著名的作品之一,完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂"交響曲之冠"。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版1770-1789年
2024-12-12 04:57
【摘要】同學們,我們這個單元的主題是什么?五環(huán)旗是什么樣子的???想一想陳其鋼奧運主題曲主創(chuàng),奧運開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼,是當今少數(shù)幾個在世界音樂舞臺上極為活躍的中國作曲家之一。享譽法國歐洲乃至全世界音樂界的中國作曲家??家豢肌段液湍恪返难莩呤钦l?劉歡
【摘要】欣賞貝多芬——c小調(diào)第五(命運)交響曲1、什么叫“交響曲”?交響曲是器樂體裁的一種,是音樂中最大的管弦樂套曲,一般有四個樂章。2、聆聽與思考:你聽出“命運動機”了嗎?它的節(jié)奏是?說一說它帶給你怎樣的感受?音樂家——貝多芬貝多芬,他是德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古
2024-12-04 05:02
【摘要】貝多芬·c小調(diào)第五交響曲,作品67號,又名命運交響曲,德國作曲家路德維?!し病へ惗喾易顬橹淖髌分?,完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂"交響曲之冠"。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-12 03:16
【摘要】《命運》交響樂是貝多芬的九部交響樂中的最具有代表其藝術(shù)風格的交響曲,在世界交響樂史上占有重要的地位,又稱《第五交響樂》。這部作品各個樂章連貫統(tǒng)一,有密切的內(nèi)在聯(lián)系:通過四個樂章一脈相承,情緒激昂,氣魄宏大,富有深刻的思想內(nèi)涵和強烈的藝術(shù)感染力,進一步闡述了貝多芬的“人有權(quán)決定自身命運”的時代信念。作品分析:
2024-12-02 22:51
【摘要】芭蕾舞劇天鵝湖——場景柴可夫斯基?柴科夫斯基(1840年5月7日-1893年11月6日),是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放,時而細膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強烈的感染
【摘要】《c小調(diào)第五(命運)交響曲》教案教學目標:1、能夠?qū)W洲交響音樂感興趣,喜歡聆聽貝多芬的交響作品,愿意探索與其相關(guān)的音樂文化知識。2、能夠感受、體驗貝多芬《c小調(diào)第五(命運)交響曲》第一樂章的音樂情緒,初步了解其音樂結(jié)構(gòu)及音樂內(nèi)容。3、通過欣賞,知道貝多芬的生平、創(chuàng)作及其思想,學習交響曲、奏鳴曲知識。教學重難點:1
2024-12-13 02:44
【摘要】《牧歌》已經(jīng)被改編為多種舞臺表演形式,如大提琴獨奏、小提琴獨奏,無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:問題:???牧歌???
2024-11-23 06:20
【摘要】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請找出樂曲中完全相同的小節(jié)?2、歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?1=E4/4請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?b都節(jié)調(diào)式音
【摘要】第一篇:高一年級貝多芬第五交響曲第一樂章音樂教案 貝多芬第五交響曲第一樂章 教學內(nèi)容:欣賞《貝多芬第五交響曲第一樂章》 教學對象:高一年級 教學時間:1課時(45分鐘) 教材分析:《命運交響...
2024-11-14 23:43