人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化，種類(lèi)及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對(duì)生

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)詳案(參考版)

【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化，種類(lèi)及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱

2024-12-03 21:36

人美版美術(shù)二上小扇子說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】教材分析：《小扇子》一課是人美版二年級(jí)小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第十四課。教材的設(shè)計(jì)意圖：是通過(guò)扇子各異的形象、魅力的圖案等來(lái)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、選材、制作等過(guò)程，可以充分體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能在美化學(xué)生生活上所起到的重要作用。本節(jié)教材主要內(nèi)容：以現(xiàn)實(shí)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解可以用哪些材料制作從

2024-11-23 00:03

人美版美術(shù)二上小扇子教案(參考版)

【摘要】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)采用多種材料，用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，學(xué)習(xí)與人交往與合作，增加同學(xué)之間的親和力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己

2024-11-23 01:20

人美版美術(shù)二上小扇子教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小扇子》教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化，種類(lèi)及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而闖造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、渼?dòng)^的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)

2024-11-23 00:03

人美版美術(shù)二上小扇子優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入，揭示課題：：有風(fēng)它不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，若要它不動(dòng)，等到秋風(fēng)起。（打一生活用品）“小扇子”。（大屏幕出示課題）（二）講授新課1、觀察感受（1）我們來(lái)看一看這幾位人物手上那的是什么扇子？（圖一）這位古時(shí)的淑女拿的是一把精美的團(tuán)扇、（圖二）溫文爾雅的書(shū)生拿的是折扇、（圖三）拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、（圖

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)二上小扇子教案及反思(參考版)

【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)課小扇子教案設(shè)計(jì)教案背景：：學(xué)生學(xué)科：美術(shù)：2課時(shí)：了解本課內(nèi)容，準(zhǔn)備材料工具。教材分析：本教材以實(shí)現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子

2024-12-03 21:59

人美版美術(shù)二上小扇子表格式教案(參考版)

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材，通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解扇子文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值，嘗試使用多種材料來(lái)制作小

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)二上小扇子課件2(參考版)

【摘要】謎語(yǔ)?一動(dòng)就有風(fēng)。?你要它不動(dòng)，?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動(dòng)，

2024-12-03 06:50

人美版美術(shù)二上制作小扇子特教教案(參考版)

【摘要】制作小扇子——特殊教育資源教室教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：A組：簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的制作。B組：了解扇子的制作過(guò)程。技能目標(biāo)：A組：通過(guò)畫(huà)畫(huà)、貼貼等方式，裝飾美化扇子。B組：通過(guò)畫(huà)、剪、涂、貼等方式，設(shè)計(jì)制作扇子。情感目標(biāo)：通過(guò)裝飾、制作扇子，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對(duì)生活的熱愛(ài)。缺陷補(bǔ)償目標(biāo)

2024-12-07 08:13

人美版美術(shù)二上小花飾教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)《小花飾》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：：通過(guò)制作與分析了解小花飾的裝飾功能，掌握簡(jiǎn)單的制作方法。：通過(guò)導(dǎo)入、欣賞、討論、演示、讓學(xué)生在直觀看到小花飾的制作過(guò)程中，引發(fā)學(xué)生對(duì)小花飾的思考與探究。：培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力和對(duì)生活的感受能力。教學(xué)重點(diǎn)：小花飾的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解小花飾的用途，感受小花飾的審

2024-11-23 05:17

人美版美術(shù)二上動(dòng)物樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人美版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)教材《動(dòng)物樂(lè)園》教材分析：《動(dòng)物樂(lè)園》是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)教材中的課程，屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以“動(dòng)物樂(lè)園”為課題強(qiáng)調(diào)了人與動(dòng)物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了用雕塑材料直接進(jìn)行基本形體——球體、半球體等形體塑造；揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑

2024-11-23 01:23

人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(參考版)

【摘要】小學(xué)美術(shù)《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)哈達(dá)門(mén)小學(xué)戴勇教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。2、通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。3、通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤(pán)上的時(shí)間。5、通過(guò)欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)

2024-12-03 21:36

人美版美術(shù)二上我們來(lái)跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《我們來(lái)跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)通榆縣明德小學(xué)李曉敏（一）教材分析本課占有兩個(gè)版面。首先以新石器時(shí)代的《舞蹈紋彩陶盆》為線(xiàn)索，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)彩陶上的紋樣，了解原始社會(huì)人類(lèi)的舞蹈活動(dòng)。以漢代《玉舞人》讓學(xué)生了解中國(guó)古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。本課可以指導(dǎo)學(xué)生采用合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在小組內(nèi)的交流活動(dòng)中，發(fā)表自己對(duì)舞蹈作品的認(rèn)識(shí)，展示自己的舞姿，嘗試小組合作

2024-12-03 21:59

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí)，認(rèn)識(shí)古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫(huà)下來(lái)，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：把自己見(jiàn)

2024-11-23 00:00

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人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)