【摘要】第一單元3*安塞腰鼓考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì),體會(huì)比喻、排比、反復(fù)及短句的表達(dá)效果,體會(huì)作者所歌頌的生命力量,感受其中的生命律動(dòng)和力量以及豐富的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)健康的審美情趣考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清
2024-11-23 05:08
【摘要】3安塞腰鼓作者:劉成章安塞腰鼓檢查預(yù)習(xí):亢奮()晦暗()羈絆()驀然()冗雜()燒灼()戛然而止()kàn
2024-11-23 00:24
【摘要】2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)第一單元第3課安塞腰鼓一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。安塞.()恬.靜()磅.礴()冗.雜()jī()絆mò()然jiá()然顫l
2024-11-19 10:29
【摘要】第一單元3安塞腰鼓語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品讀富有節(jié)奏感的語(yǔ)言,體會(huì)比喻、排比、反復(fù)及短句的表達(dá)效果。2.品味文章的意蘊(yùn),體會(huì)作者所歌頌的生命力量。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“安塞腰鼓”是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,有2
2025-06-15 06:41
【摘要】1社戲◆走近作者魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。代表作有:小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《
2024-11-23 05:09
【摘要】第一單元3安塞腰鼓語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品讀富有節(jié)奏感的語(yǔ)言,體會(huì)比喻、排比、反復(fù)及短句的表達(dá)效果。2.品味文章的意蘊(yùn),體會(huì)作者所歌頌的生命力量。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“安塞腰鼓”是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,有2000
2025-06-15 04:57
【摘要】3.安塞腰鼓編寫(xiě)者:朱輝責(zé)任編輯:陳順英第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。2、理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)意美?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、了解作者劉成章,1937年生,陜西省延安市人?,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。已出版
2024-12-13 12:12
【摘要】第一單元4*燈籠考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及寫(xiě)作背景2.排除字詞障礙,閱讀課文,理解內(nèi)容,分析層次3.體會(huì)散文的人文色彩和古典氣息4.品味文章語(yǔ)言上融入文言詞匯、詩(shī)詞佳句、成語(yǔ)典故等特色考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】抓住線索,理清寫(xiě)作思路
【摘要】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過(guò)梁衡的文章來(lái)領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo):?1、積累并運(yùn)用詞語(yǔ)。?2、通過(guò)朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫(xiě)景寄
【摘要】回延安賀敬之作者簡(jiǎn)介賀敬之,出生于1924年,詩(shī)人、劇作家。代表作有詩(shī)集《并沒(méi)有冬天》《朝陽(yáng)花開(kāi)》《放歌集》等。劇本《白毛女》(與丁毅等合作)獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。詩(shī)歌寫(xiě)于1956年。詩(shī)人從1940年至1946年,一直在延安學(xué)習(xí)和工作。1956年,詩(shī)人在闊別多年之后重返延安,受到延安人民的熱烈歡迎
【摘要】第六單元23*馬說(shuō)考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確朗讀課文,掌握文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法,理解作者的思想情感考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】理解古代文體“說(shuō)”說(shuō),是古代一種議論體裁,可以記事,也可以發(fā)表議論,都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。其主要特點(diǎn)是一事一議,要求作
2024-11-22 19:38
【摘要】社戲魯迅?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上
【摘要】3 安塞腰鼓二、重要詞語(yǔ):安靜,寧?kù)o。騰騰:陜北方言,形容有活力的樣子。奮:極度興奮。:昏暗。文中是“迷惘、糊涂”的意思。然:突然,猛然。雜:繁雜。:徹底覺(jué)悟或醒悟。:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。:聲音突然中止。三、作家介紹劉成章,1937年生,陜西延安人。1961年畢業(yè)于陜西師范大
2025-06-22 19:18
【摘要】3安塞腰鼓R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),讀出抒情散文的詩(shī)意,感知安塞腰鼓的特點(diǎn)。文中多種表達(dá)方式、多種修辭手法綜合運(yùn)用的效果。,感受西北高原人蓬勃的生命力。學(xué)習(xí)目標(biāo)腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎?你們知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?新課導(dǎo)入劉成章,19
2025-06-16 12:20
【摘要】第二單元8*時(shí)間的腳印考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),理清文章思路,掌握說(shuō)明順序中的邏輯順序、打比方等形象說(shuō)明事物的方法,體會(huì)本文生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和科學(xué)精神考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】理清文章的說(shuō)明順序巖石的風(fēng)化和形成——巖石形成后的變化