20xx春教科版科學(xué)五下25金屬熱脹冷縮嗎(參考版)
2024-11-23 04:39本頁(yè)面
【正文】 因?yàn)橛袩崦浝淇s，所以鋼軌之間必須有縫隙。（ 交互式白板 出示 課件 ） 現(xiàn)在你能解釋前邊故事中的現(xiàn)象了吧?。ɑ脽舫鍪鹃_始時(shí)的 圖片） 正因?yàn)殍F軌有熱脹冷 縮的現(xiàn)象所以鋼軌之間必須要留有縫隙。） （許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 （ 銻t ī 、 鉍b 236。） 四、 所有金屬熱脹冷縮嗎 利用交互式白板出示教材中的資料 ?? 實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)銅球和鋁條都有熱脹冷縮的性質(zhì)，我們能肯定地說所有的金屬都會(huì)熱脹冷縮嗎？ ? 要做出這樣的判斷，我們應(yīng)該先做什么？（每種金屬都觀察一遍） ? 金屬有幾十種我們能觀察的全嗎？（我們可以了解一下科學(xué)家的研究結(jié)果。 用酒精燈給 鋼片 加熱，你估計(jì)會(huì)有什么現(xiàn)象？真的是這樣的嗎？ 教師 利用實(shí)物展示臺(tái) 演示實(shí)驗(yàn)； （點(diǎn)燃酒精燈加熱 鋼片 ）你看到了什么現(xiàn)象。 請(qǐng)各小組來向大家介紹一下你們的實(shí)驗(yàn)方法。 教師利用交互式白板將教材中的圖片展示出來，引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)的方法。 ） 三、 觀察 鋼片 的熱脹冷縮。（教師巡視指導(dǎo)） ? 下面請(qǐng)同學(xué)匯報(bào)一下自己小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。 記錄單 如下： 記
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