20xx春教科版科學(xué)六上25做框架word說(shuō)課稿(參考版)
2024-11-23 04:36本頁(yè)面
【正文】 。基于這一評(píng)價(jià)理念，本節(jié)課 評(píng)價(jià)方式靈活多樣，各種評(píng)價(jià)方式有機(jī)結(jié)合。在比賽過(guò)程中學(xué)生熱情高漲，同時(shí)體會(huì)小組合作的樂(lè)趣與優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí) 四、說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià) 科學(xué)課程目標(biāo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，所以評(píng)價(jià)時(shí)，不應(yīng)過(guò)于看重學(xué)生所獲得的知識(shí)的多少及作品的優(yōu)劣，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。這樣， \課堂才會(huì)顯得更加深入一些。這樣既沒(méi)有打亂課堂教學(xué)內(nèi)容，又達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。要把畫(huà)草圖，算材料等有思維價(jià)值的活動(dòng)做到位的話(huà)，必須把做框架的時(shí)間節(jié)省下來(lái)。（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)） 提示：加書(shū)的時(shí)候需 要注意什么？（放中間，輕輕放下去） 在這一環(huán)節(jié)中，教材要求學(xué)生親自動(dòng)手做一個(gè)正方體框架，但是要制作一 個(gè)正方體的框架是比較復(fù)雜的，課堂剩下的時(shí)間可能不夠?qū)W生做一個(gè)完成的框架。同時(shí)想想怎樣設(shè)計(jì)能起到加固的作用嗎？怎樣盡可能用比較少的材料？ 比賽加固立方體框架，幻燈出示要求： （ 1） 選用材料：立方體框架 1 個(gè)、筷子若干，皮筋若干 （ 2） 我們的設(shè)計(jì)：加幾根筷子？加在哪里？怎么加？ （ 3） 檢測(cè)承重本領(lǐng)：在上面壓重物 （ 4） 時(shí)間限定： 8 分鐘 （ 5） 獲勝要求：加固的框架承重多的小組獲勝。下面請(qǐng)各小組先來(lái)設(shè)計(jì)一下加固方案。 （四）研究
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