習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 在作文教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生，挖掘資源，積極開展綜合性實踐性活動，一定會讓學(xué)生愛上習(xí)作，寫好習(xí)作，使作文教學(xué)呈現(xiàn)出多姿多彩的本來面貌！ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《習(xí)作 3》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣，通過野外采風(fēng)活動培養(yǎng)收集標(biāo)本、積累寫作素材的能力 （ 2）教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入激趣 秋天是一個美麗的季節(jié)，秋葉是秋天一道亮麗的風(fēng)景 （ 3）二、交流指導(dǎo) 我們可以交流什么 （ 4）四、順序點撥 給我們這篇作文起個什么題目 。作文教學(xué)課 5 堂雖然時間短，任 務(wù)緊，但不能重說輕寫、光說不練，要把片段練筆訓(xùn)練擠進(jìn)課堂。這個過程中，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由、民主的氛圍，既尊重學(xué)生的主體地位，又注重適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點撥、歸納、總結(jié)，使交流評說取得最佳效果。我的評說教學(xué)設(shè)計包括三步： 探討交流內(nèi)容，拓寬視野；
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