習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 小組自由評(píng)說(shuō)，多向交流； 全班重點(diǎn)評(píng)說(shuō)，共享見(jiàn)解。 三、交流評(píng)說(shuō)，啟迪智慧火花 教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的相互交流、相互評(píng)價(jià)，是一個(gè)啟迪智慧、共同提高的平臺(tái)，在提高學(xué)生習(xí)作水平中發(fā)揮著重要 的作用。學(xué)生對(duì)兩個(gè)任務(wù)很有興趣，完成得很出色。我們?cè)谝豢脴?shù)下?lián)斓讲煌瑫r(shí)期落下的秋葉對(duì)比觀(guān)察，我們近觀(guān)枯焦的芭蕉回憶四季的不同景象，我們遠(yuǎn)眺漸黃的水杉思考自然的生生不息學(xué)生一路灑滿(mǎn)歡笑，嘰嘰喳喳，好像難得這么開(kāi)心，這么投入 二、動(dòng)手采制，產(chǎn)生獨(dú)特體驗(yàn) 4 學(xué)生自己動(dòng)手，創(chuàng)造作品，經(jīng)歷困難挫折，體味成功快樂(lè)，這種獨(dú)特體驗(yàn)是習(xí)作中非常寶貴的素材，是教學(xué)中展現(xiàn)精彩的源泉。在這次習(xí)作訓(xùn)練中，我將走進(jìn)自然看秋葉、動(dòng)手動(dòng)腦做作品、仔細(xì)觀(guān)察說(shuō)秋葉和用心思考寫(xiě)秋葉四個(gè)環(huán)節(jié)連為一體，讓學(xué)生看、采、做、摸、聞、說(shuō)、想、評(píng)、寫(xiě)，獲得全方位的體驗(yàn)，在體驗(yàn)中愛(ài)上秋葉，愛(ài)上作文，努力呈現(xiàn)出作文教學(xué)課 堂的豐富多彩！ 一、走進(jìn)自然，
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