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小學六年級語文教案——古詩三首長歌行、七步詩、出塞(參考版)

2024-08-15 15:37本頁面
  

【正文】 通過小組討論解決自己提出的問題,不能解決的全班討論解決。有重點地討論學生提出的問題,相機點撥學生體會詩的意境。 附:板書設計 出塞 秦時明月漢時關(以景抒情) 教案點評: 教師從故事入手,激發(fā)學生興趣,同時交代時代背景,便于學生理解。 七、布置 作業(yè) 1.背誦課文,默寫《出塞》。 ( l)讀了這首詩你有什么感受(古代戰(zhàn)亂不斷發(fā)生,百姓苦不堪言;盼望能有飛將軍重出,救百姓于水火;這首詩意境深遠,言少意多。 4.提出問題,教師歸納,集體解決。 2.范讀課文。字少伯,很有才華,曾中進士,擅長七絕,有詩家夫子王江寧之稱。 塞:關塞,邊塞。 2.學生練習朗讀。比如,同根生指什么,相煎何太急又指什么,聯(lián)系前邊想一想,豆和箕又指什么從而體會這首詩的真正含義,體會作者要表達的思想感情。 3.你還有那些
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