小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)三首長(zhǎng)歌行、七步詩(shī)、出塞-展示頁(yè)
2024-08-15 15:37本頁(yè)面
【正文】 教師演示《古詩(shī)三首》誦讀動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入新課。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 古詩(shī)三首（長(zhǎng)歌行、七步詩(shī)、出塞） 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．通讀三首古詩(shī)，學(xué)會(huì)三個(gè)生字。 2．了解《長(zhǎng)歌行》大意，感受詩(shī)人的真摯感情。 二、學(xué)生初讀課文 1．讀通三首古詩(shī)，學(xué)會(huì)三個(gè)生字。 3．小組內(nèi)簡(jiǎn)單交流。 2 行是古代的一種詩(shī)歌形式，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪首詩(shī)（背誦《古朗月行》）今天，我們學(xué)一篇這樣的詩(shī)歌叫《長(zhǎng)歌行》。 2．交流自學(xué)結(jié)果。 （ 2）說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思。 重點(diǎn)解決：這首詩(shī)表面上是在寫(xiě)景色，實(shí)際上是在告訴我們什么這首詩(shī)要表達(dá)的是什么意思 （ 4）你最喜歡哪些句子，讀一讀，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡 3．有感情地朗讀這首詩(shī)。 2．朗讀課文。 附板書(shū)： 長(zhǎng)歌行 葵露待日
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