小學(xué)六年級語文教案——古詩三首（長歌行、七步詩、出塞）-預(yù)覽頁
【正文】 讀。你怎么理解題目 簡介作者王昌齡，唐代著名的詩人。 3．交流自學(xué)體會。） （ 2）你覺得這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情 6．有感情地朗讀這首詩，體會作者渴望出現(xiàn)英勇善戰(zhàn)，體恤士卒的將帥，鞏固邊防的心情。啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵他們提出自己不懂的問題。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 古詩三首（長歌行 、七步詩、出塞） 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．通讀三首古詩，學(xué)會三個(gè)生字 （ 2）重點(diǎn)解決：這首詩表面上是在寫景色，實(shí)際上是在告訴我們什么這首詩要表達(dá)的是什么意思 （ 4）你最喜歡哪些句子，讀一讀，說說為什么喜歡 3．有感情地朗讀這首詩 （ 3）第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)《七步詩》和《出塞》，了解詩歌大意，感受詩人的真摯感情
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