我的“長生果”教學設計2(參考版)
2024-08-15 01:53本頁面
【正文】 內(nèi)容總結 （ 1）《我的 “長生果 ”》教學設計 2 【教學目標】 １、認識１２個生字 （ 2）） ２、聯(lián)系上下文理解詞意，例如：如醉如癡、津津有味、牽腸掛肚、囫圇吞棗等 （ 3）３、指讀、評議 。在教學過程中出現(xiàn)了大段的老師的話語，看似說得有些過多，擠兌了學生學習的時間，但是使學生對閱讀的認識得到了升華，激發(fā)了學生對閱讀的熱愛之情。 第三、精心處理教材，緊扣文章主線展開教學，教學線路清晰，重點突出。 ４、總結： 6 讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴，它就像長生果，帶給我們一輩子的營養(yǎng)，讓我們一生受用！ 【板書設計】 ４ *我的長生果 讀書 作文 飽覽香煙人畫片 看圖書：報償《秋天來了》 甲優(yōu) 閱讀文藝書籍：饋贈《一件不愉快的往事》贊譽 讀中外名著 【教后反思】 這是一篇閱讀課文，課文很長 ，如何在一節(jié)課內(nèi)
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