我的長生果教學(xué)設(shè)計(jì)四(參考版)
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)長生果的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 12個(gè)生字。 2．將本節(jié)課的收獲補(bǔ)充到自己的讀書卡中。 六、聯(lián)系實(shí)際，升華感情 說一說 你讀書中的故事，你在書中的收獲。 2．恰當(dāng)?shù)脑~語。 五、品讀語言，學(xué)習(xí)積累 讀了多遍課文，你發(fā)現(xiàn)作者在運(yùn)用語言上有什么特點(diǎn)？ 1．生動(dòng)的比喻。） 4 看來書真正是全世界的營養(yǎng)品?。〖词苟嗄曛笃肺蹲x書的味道，還是這樣讓人心醉。正是不斷地在書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)，才不斷 地成長起來。文中真實(shí)地回顧了作者少時(shí)與書的故事，使作者酷愛讀書的情景再現(xiàn)在我們眼前。作者就是在書的引領(lǐng)下寫作越來越成熟的。通過剛才的交流，你理解為什么把書比作長生果了嗎？
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