地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)四(參考版)
2024-08-15 01:31本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生明白這對(duì)父子為什么了不起。 分角色有感情的朗讀課文，體會(huì)文中最后一句話的含義。 教學(xué)要求： 自學(xué)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 總結(jié)：這是一個(gè)多么感人的故事，學(xué)習(xí)后，你有什么感受？ 學(xué)生講。（引讀）了不起的父與子無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄?。一句平?shí)而強(qiáng)有力的話連 5 接著兩顆心，因此，阿曼達(dá)被救后，這對(duì) mdash。mdash。（生說） 指導(dǎo)讀：這句樸實(shí)的話終于讓父子團(tuán)圓，此時(shí)心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，又激動(dòng)人心的場(chǎng)面往往通過言語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)，讀一讀父子間的對(duì)話，看看你感受到了什么？（驚喜，自信，激動(dòng)） （ 6）兒子還是個(gè)無(wú)私的人，在父親救他的時(shí)候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人，而這 又是那樸實(shí)但又強(qiáng)有力的話語(yǔ)。）兒子深深地信任父親也正是由于那句話 mdash。（從這兒可以看出兒子對(duì)父親的信任，他堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他。mdash。他堅(jiān)信兒子仍然活著。mdash。兒子在等他）（而且這位父親見人就問你是不是來(lái)幫我的？可見父親對(duì)兒子深深的愛。而這位父親 不理他人的勸阻，只有一個(gè)信念 mdash。mdash。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲
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