幼兒園小班德育工作計劃【5篇】(參考版)
2025-08-01 00:05本頁面
【正文】 ，有參加集體活動的興趣。 ，初步適應集體規(guī)則。 、環(huán)境整潔、學習自覺用餐。 ，了解簡單的禮貌用語。 、更好地適應集體的生活。 幼兒園小班德育工作計劃精選篇 5 一、總目標 根據幼兒年齡特點和新《綱要》的要求，結合新教材和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境 ，確保幼兒的身心健康發(fā)展。于是，我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長開放日及家園聯歡活動來進行教育活動。 四、家園聯系共同教育 對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。增進家庭成員的感情。 十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。認識《家庭》，向幼兒進行禮貌教育。 學會簡單的禮貌用語 ，進行禮貌教育。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》，音樂歌曲《好娃娃》。 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。 進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服 “ 飯來張口、衣來生手 ” 的不良習慣。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們每時每刻都在對他們進行教育。而小班幼兒剛入園，是由家庭教育過渡到幼兒園教育的承上啟下的時期，因此 ，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒自理能力、良好的行為習慣、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入一生打下良好的基礎。 通過節(jié)日活動，讓幼兒體驗節(jié)日的歡樂氣氛和集體過節(jié)的快樂（如國慶節(jié)、元旦等） 爭做文明小市民，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護公物，愛護花草樹木。學習謙讓，和同伴友好相處。 觀看中大班小朋友的升國旗儀式，培養(yǎng)幼兒的愛國熱情，尊敬五星紅旗，初步萌發(fā)愛祖國的情感。 引導幼兒掌握日常生活中常用的禮貌用語 “ 教師早 ”“ 教師再見 ”“ 謝謝 ”“ 對不起 ”“ 沒關系 ”等。 ，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎。 ，以便為幼兒提供多樣化的學習機會和條件，提高教育效益。 （八）
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