【正文】 。因此，我們特制定此計劃。 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。常規(guī)教育，常抓不懈。 通過節(jié)日活動，讓幼兒體驗節(jié)日的歡樂氣氛和集體過節(jié)的快樂（如國慶節(jié)、元旦等） 爭做文明小市民，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木。學(xué)習(xí)謙讓，和同伴友好相處。 利用節(jié)日等教育方式教幼兒尊敬長輩、尊敬老師，聽爸爸媽媽和老師的話，不亂發(fā)脾氣、不無理取鬧。 引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中常用的禮貌用語“教師早”“教師再見”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等。 利用環(huán)境布置故事、歌 曲、游戲等方法，引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識自己的教師、教室、同伴，初步了解他們與自己的關(guān)系，不怕生，不哭鬧，愿意與他人交往。 第五篇：幼兒園小班德育工作計劃 幼兒園小班德育工作計劃 小一班 幼兒剛?cè)雸@，幼兒的德育教育尤為重要，根據(jù)園務(wù)計劃的精神，如何對小班幼兒實施德育教育，其工作重點應(yīng)放在對幼兒園行為習(xí)慣的培養(yǎng)，具體的措施如下： 我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差并且大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育 每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。 二、重視性格培養(yǎng) 每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒 ，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。 這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。 2 進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣?；顒印靶⌒茌p輕” 家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動，培養(yǎng)愛父母的情感。社會“我把玩具送回家” 十二月份 常規(guī)培養(yǎng)： (1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。 進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)行勞動教育。 十一月份 常規(guī)要求 (1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。 禮貌教育 進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。 學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。對此，我們設(shè)計以下方案： （一 )常規(guī)教育，常抓不懈。 文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。 二、情況分析 我班幼兒都是新生，整體思想品德狀 況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差 (如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。因此，我們特制定此計劃。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。 運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。德育活動要改變形式化、單一的現(xiàn)狀，與各科活動有機(jī)整合，開展綜合性活動， 要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。 二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。 ，并把具體內(nèi)同落實到日常工作中，期末每位教師書寫一篇德育總結(jié)。 ，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開展職業(yè)道德教育。出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃頻道整理了幼兒園小班德育工作計劃供您選擇和借鑒。 (三 )充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。 成立家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育 在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。 滲透各科、寓教于戲、寓教于樂 各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價。不糾纏成人，會獨立游戲。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一 起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。 文明禮貌教育。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。 生活習(xí)慣的教育。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。 愛學(xué)習(xí)的教育。知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。愛護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。要自己吃飯 、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。 愛勞動教育。能與同伴分享玩具。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。 三、工作內(nèi)容 愛集體教育。喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做 。有自我保護(hù)意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下： 一、班級情況分析 雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為 3 歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。 第三篇： 202