【摘要】剪羊毛》說課稿一、教材分析1、教材內(nèi)容《剪羊毛》是人教版六年級(jí)下冊(cè)第五單元中的歌曲。它是一首澳大利亞民歌,也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場(chǎng)工人緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和火熱的勞動(dòng)熱情。歌曲為二段體結(jié)構(gòu),其旋律優(yōu)美歡快,尤其是附點(diǎn)節(jié)奏的運(yùn)用,更賦予歌曲活潑跳躍之感。我根據(jù)音樂《標(biāo)準(zhǔn)》里所提出的培養(yǎng)學(xué)生愛
2024-11-23 02:31
【摘要】《剪羊毛》教學(xué)設(shè)計(jì)貴池區(qū)杏花村小學(xué)阮晨教學(xué)年級(jí):小學(xué)三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:符?!都粞蛎?。教材分析:《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌。歌曲為2/4拍、大調(diào)式、兩段式。第一樂段基本節(jié)奏一致,中間貫穿附點(diǎn)八分音符,使得曲調(diào)色彩明亮,情緒輕快活潑,展示了剪羊毛工人的熟練、輕快的動(dòng)作。第二樂段音調(diào)
2024-12-07 09:13
【摘要】08級(jí)音本2班鄭晶晶同學(xué)們,平時(shí)你們?cè)诩依锒紵釔蹌趧?dòng)嗎?請(qǐng)同學(xué)模仿洗衣服、模仿拖地、模仿檫玻璃的動(dòng)作你們想不想知道澳大利亞的人民是怎樣勞的呀?欣賞《剪羊毛》今天,我們來學(xué)習(xí)一首澳大利人民勞動(dòng)的歌曲,我們大家先一起欣賞一遍,你們仔細(xì)的聽一聽澳大利亞的人民在做什么勞動(dòng)呢?
2024-12-04 13:04
【摘要】第一篇:剪羊毛說課稿 《剪羊毛》說課稿 淇縣前進(jìn)小學(xué) 馮清康 一、教材分析 《剪羊毛》是人音版三年級(jí)下冊(cè)第五單元中的歌曲。它是一首澳大利亞流傳甚廣的民歌,反映了牧場(chǎng)工人緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和火熱的...
2024-11-14 18:12
【摘要】《理發(fā)師》說課稿一、說教材《理發(fā)師》是人教版小學(xué)音樂教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元《勞動(dòng)最光榮》中的一首歌曲,這是一首熱情、歡快又不失幽默的澳大利亞民歌,曲調(diào)歡快活潑。尤其是歌中理發(fā)工具發(fā)出的“沙沙”、“咔嚓”聲,為歌曲增添了歡快的氣氛。它生動(dòng)形象地表現(xiàn)了理發(fā)師老爺爺在工作時(shí)愉快的心情,以及為他人服務(wù)時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度。根據(jù)本教材的編寫意圖,我想在教學(xué)
2024-12-07 09:12
【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識(shí)目標(biāo):通過節(jié)奏排列的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風(fēng)格,用動(dòng)作表演歌曲。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動(dòng)的律動(dòng)和音樂,知道音樂和生活、和勞動(dòng)密不可分
2024-12-09 15:33
【摘要】剪羊毛大班音樂教案 剪羊毛大班音樂教案1 活動(dòng)目標(biāo): ,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化。 ,體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂。 ,能和同伴相互配合,共同完成表演。 ,學(xué)說普通...
2024-12-03 22:31
2024-11-23 22:08
【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:(一)準(zhǔn)備階段1.(背景音樂《剪羊毛》律動(dòng)進(jìn)入教室):同學(xué)們,在歡快優(yōu)美的音樂聲中,我們的音樂課又開始了。今天的音樂課,老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光,遼闊美麗的大牧場(chǎng),認(rèn)識(shí)那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生:聽音樂律動(dòng)進(jìn)入教室:澳大利亞位于南半球,是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的
2024-11-23 05:07
【摘要】剪羊毛澳大利亞國旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹袋熊節(jié)奏練習(xí)雙手拍打節(jié)奏××│強(qiáng)弱變化f(強(qiáng))p(弱)哪里改變了?×
2024-12-11 12:43
【摘要】第一篇:初中音樂說課《剪羊毛》 初中音樂說課稿:湘教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元《剪羊毛》 《剪羊毛》說課稿 一、教材內(nèi)容: 《剪羊毛》是湘教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元中的歌曲。它是一首澳大利亞民歌,也是一...
2024-10-14 01:04
【摘要】《天鵝湖》說教材:我說課的內(nèi)容是人民音樂教育出版社的第十六冊(cè)第六單元的芭蕾舞劇《天鵝湖》,通過備課,我了解到:①.舞劇《天鵝湖》是柴科夫斯基的代表作之一,《天鵝湖》為四幕芭蕾舞劇.舞劇腳本取材于俄羅斯民間故事《天鵝公主》和德國作家姆宙斯的童話《天鵝湖》.創(chuàng)作完成于1876年,1877年2月22日在莫斯科大劇院首演.《
2024-11-23 17:53
【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識(shí)目標(biāo):通過節(jié)奏排列的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風(fēng)格,創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動(dòng)的律動(dòng)和音樂,知道音樂和生活、和勞動(dòng)密不可分,使他們進(jìn)一
2024-12-11 22:59
【摘要】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動(dòng)的語言,形象的比喻描繪了羊毛這一勞動(dòng)情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來形容了工人們剪下來的羊毛,富于想象,很有童趣;歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂句中前三句樂段的節(jié)奏基本一致,附點(diǎn)八分音符貫穿其中,句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾
【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲,掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型,用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標(biāo):運(yùn)用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,感受歌曲歡快活潑的情緒;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作,創(chuàng)編節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標(biāo):通過《剪羊毛》
2024-12-13 02:46