【正文】 一 ” 墻報 ① 表揚班內(nèi)先進事跡 ② 隊形隊列廣播操訓練 ③ 現(xiàn)場作文比賽 ④ 公德、美德教育 ① 專欄墻報 ③ 召開團支部會議，發(fā)展團對象 ① 文明課室評比 ② 確立發(fā)展團對象 ③ 學法指導 ① 科學利用時間，做好中段檢測準備 ② 開展心理教育 ① 認真對待中段檢測 ② 發(fā)揚刻苦鉆研精神 1 ① 中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒 1 ① 班際足球賽 ② 文明課室評比 ③ 班干部會議 1 ① 班際足球賽 ② 安全教育 ③ 學法指導 1 ① 學習心得交流 ② 法制教育 1 ① 加強日常行為教育 ② 加強落后科目的學習 1 ① 專欄墻報 ② 制定復習計劃 ③ 善于利用學習時間 ④ 輔導后進生 1 ① 加強日常管理 ② 鼓勵學生刻苦學習，努力進取 1 ① 適當減少課外活動，全心全意投入復習 1 ① 充分利用時間，認真復習 ② 考試紀律 ① 做好學期末的管理 ② 預防流失 。 ” 五、班工作行事歷 周次內(nèi)容 ① 開展班常規(guī)工作 ② 檢查暑假作業(yè)及學生手冊 ③ 召開班干工作會議 ④ 做好學生控流工作 ① 制定學期目標 ② 加強日常行為的督促、檢查 ③ 出 “9 ，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系，促進學生的學習勁頭。 ，多與學生交談以縮短師生間的距離。加強學法指導，提高學習的效率。 ，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹 “ 在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民 ” 的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。 、安全教育、青春期教育等，讓學生可以健康成長。 四、主要措施： ，做好思想引導?？傮w上觀察，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差，成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學中是比較難著手的。 (4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。 (2)建設一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。使學生形成 團結、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 1學校教育與家庭教育相結合。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。 做好學生心 理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育 。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。 結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進 步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細則。全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 三、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生 56 人，其中男生 36 人，女生 20 人。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們班的班集體建設主題： “ 優(yōu)秀是一種習慣 ” 。建設以班風促進學風 。明確學習目的，面向全體，偏愛差生。增強學生的集體榮譽感、上進心。 做好幼兒知識的全面復習工作。 1 1 月份： 開展 “ 迎新年，我大一歲了 ” 等主題活動。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。 11 月份： 開展秋游活動及 “ 有趣的葉子 ” 主題活動。 對幼兒進行安全知識教育 重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。 。 學做中班早操。 新學期做好迎接幼兒的準備工作。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐 園長在學期工作計劃中指出我們的教學工 作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。 我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和