【正文】 時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。下面是小編給大家整理的中班幼兒學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板，僅供參考希望能幫助到大家。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 教育教學(xué)工作在教課的過(guò)程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根 據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。布置好本月的工作資料。 五、家長(zhǎng)工作 目的：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。 每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂(lè)趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。教育幼兒愛(ài)潔凈 ,勤洗手 ,做好風(fēng)行病的預(yù)防 ,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所 .配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高 ,體重和護(hù)齒的工作 .保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量 ,日常平常多注重提醒幼兒喝水 . 三、積極和家長(zhǎng)溝通 因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí) ,新的幼兒 ,新的家長(zhǎng)。 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 1教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪 .。 各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。 結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣，促語(yǔ)言能力的發(fā)展。 針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，并做好小結(jié)。 用音樂(lè)和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無(wú)所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。 (三 )教育教學(xué)工作 依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的 教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，建立他們的自信心，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。 老師節(jié) 10 月份： 迎接祖國(guó)媽媽的生日。 二、 常規(guī)培養(yǎng)方面： 安排值日生讓幼兒自覺(jué)地完成力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 相信在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事幫助、三人努力下，會(huì)出色完成任務(wù)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。 每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。 新學(xué)期做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作。 11 月份： 開(kāi)展秋游活動(dòng)及 “ 有趣的葉子 ” 主題活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。 做好學(xué)生心 理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況?？傮w上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，成績(jī)參差不齊，形成一個(gè)極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固，成績(jī)時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。一 ” 墻報(bào) ① 表?yè)P(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡 ② 隊(duì)形隊(duì)列廣播操訓(xùn)練 ③ 現(xiàn)場(chǎng)作文比賽 ④ 公德、美德教育 ① 專欄墻報(bào) ③ 召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，發(fā)展團(tuán)對(duì)象 ① 文明課室評(píng)比 ② 確立發(fā)展團(tuán)對(duì)象 ③ 學(xué)法指導(dǎo) ① 科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測(cè)準(zhǔn)備 ② 開(kāi)展心理教育 ① 認(rèn)真對(duì)待中段檢測(cè) ② 發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神 1 ① 中段自我分析，預(yù)防驕傲自滿的情緒 1 ① 班際足球賽 ② 文明課室評(píng)比 ③ 班干部會(huì)議 1 ① 班際足球賽 ② 安全教育 ③ 學(xué)法指導(dǎo) 1 ① 學(xué)習(xí)心得交流 ② 法制教育 1 ① 加強(qiáng)日常行為教育 ② 加強(qiáng)落后科目的學(xué)習(xí) 1 ① 專欄墻報(bào) ② 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 ③ 善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間 ④ 輔導(dǎo)后進(jìn)生 1 ① 加強(qiáng)日常管理 ② 鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取 1 ① 適當(dāng)減少課外活動(dòng)，全心全意投入復(fù)習(xí) 1 ① 充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí) ② 考試紀(jì)律 ① 做好學(xué)期末的管理 ② 預(yù)防流失 。 ，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。 四、主要措施： ，做好思想引導(dǎo)。使學(xué)生形成 團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、融洽的班集體，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。 1定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育 。 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級(jí)量化管理 ” 評(píng)定細(xì)則。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。明確學(xué)習(xí)目的，面向全體，偏愛(ài)差生。請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。 學(xué)做中班早操。 不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。 我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉 活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。知道自己獨(dú)