【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提醒下遵守活動(dòng)常規(guī) 。別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人說(shuō)話等。 組織幼兒一起評(píng)價(jià)游戲，如今天玩了什么游戲 ?有什么高興的事和不高興的事 ?遇到了什么困難 ?大家一起討論，讓幼兒知道怎樣把游戲玩得更好 !從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。 (三 )教育教學(xué)工作 依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的 教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。 根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng)，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。 優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。 根據(jù)主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能 力。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。 開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，建立他們的自信心，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。 (四 )安全工作 秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。 教師要細(xì)心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的幼兒，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 定期檢查幼兒的指甲，防止病從口入。 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 做好接送工作，來(lái)園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全。 做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。 (五 )家長(zhǎng)工作 以 “ 尊重家長(zhǎng) ” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過(guò) “ 家長(zhǎng)園地 ” 、 “ 成長(zhǎng)手冊(cè) ” 等多種途徑， 促使家園教育協(xié)調(diào)一致。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位幼兒的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。 充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用，在家每天利用 10 分鐘陪幼兒剪紙，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面，對(duì)幼兒及老師的工作進(jìn)行了解和理解。 給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。 (六 )各月活動(dòng)安排 9 月份： 做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作，抓好幼兒常規(guī)。 注意秋季防病。 老師節(jié) 10 月份： 迎接祖國(guó)媽媽的生日。 對(duì)照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。 結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃 結(jié)合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長(zhǎng)檔案 11 月份： 做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作。 開展好每天為幼兒閱讀 5 分 鐘活動(dòng) 開心寶寶，我會(huì)讀書活動(dòng) (從習(xí)慣方面 ) 安全教育工作 12 月份： 迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。 加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病。 健康寶寶，堅(jiān)持來(lái)園活動(dòng) 1 月份： 各項(xiàng)工作總結(jié)。 幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。 中班幼兒學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板篇 4 為及時(shí)有效地完成本園工作計(jì)劃、做好家長(zhǎng)工作、做好幼兒的保教工作，特制定以下工作計(jì)劃： 一、 教學(xué)工作方面： 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，認(rèn)真聽課，創(chuàng)造地上好英語(yǔ)課，讓幼兒在愉快中習(xí)得知識(shí)，使他們能夠簡(jiǎn)單地對(duì)話，為 “ 六一兒童節(jié) ” 英語(yǔ)專場(chǎng)做好準(zhǔn)備。 二、 常規(guī)培養(yǎng)方面： 安排值日生讓幼兒自覺(jué)地完成力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。 在角區(qū)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒有序進(jìn)入角區(qū)，使幼兒自由、愉快、有創(chuàng)造性地玩，并學(xué)會(huì)如何玩、收的良好習(xí)慣。重點(diǎn)放在智力區(qū)、美工區(qū)上，積極培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力。 在各個(gè)環(huán)節(jié)上，培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念，利用幼兒喜歡 “ 表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì) ” 的心理特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，培養(yǎng)榮譽(yù)感 、成就感。 三、 家長(zhǎng)工作 為進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作，樹立服務(wù)意識(shí)，結(jié)合 “ 三八 ” 、 “ 五一 ”‘“ 六一 ” 開展一些有意義的活動(dòng)。為做好家長(zhǎng)溝通工作進(jìn)行 58 名幼兒的家訪。如：托京碩、張佳姳等。 四、 家長(zhǎng)園地 按時(shí)布置 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)情況，達(dá)到共育的目的。 相信在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事幫助、三人努力下，會(huì)出色完成任務(wù)。 中班幼兒學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板篇 5 轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，跟小班比起來(lái)，中班的教學(xué)和保育工作無(wú)疑是上了一個(gè)新的層次，這對(duì)我們班級(jí)的老師和保育員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下： 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們