【正文】 。 各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束，請各班有秩序地回到教室。組織幼兒有序排成 24 路縱隊。 總指揮通過廣播下達命令： 全體師生請注意，現在教學樓發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的 .指揮，馬上有秩序地撤離。 攝影小組 (拍攝演習的 場面 ) 組長： __ 組員： __、 __ 器材：照相機、攝像機 七、演練過程 現場總指揮宣布： 各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。 ) 組長： __老師 組員： __負責撥打 119 火警電話。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警 。負責取出消防器材，對著火部位滅火 食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。 ) 組長： __。主要職責： 火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。 __：一樓大廳負責疏散 (幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數 ) __： 2 樓大班轉彎處負責疏散 (二樓幼兒撤離后檢查 2 樓各角落 ) __醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。 行動小組 __：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。 二樓：大班從樓梯下到一樓，經過大廳到集中場地。第二次大火二樓 204 教室著火：各班后門都打不開從前門跑。 二、組織領導： 組長： __ 副組長： __ __ 成員： __ __ __ __ __ __ 三、準備工作 ： (教師 保育員 教師 )負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育 ，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等 四、疏散原則 ，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓 ，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數。 一、時間、地點、內容： 演練時間： __年 11 月 9 日 地點： __幼兒園 內容： (1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散 。 活動結束后， 針對此次消防安全演練進行總結和反思。 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現情況立即協調。 （ 2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動準備： 濕毛巾每人一條 傳達室準備哨子 保健人員：準備好急救藥品 四、現場人員分工： 總指揮：副總指揮： 疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。時間： 20__年 10 月 13 日 2。 幼兒園消防應急演練方案【篇 14】 一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火 災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的 .實施此次演練活動。人人防火要落實。電線不能隨便拉。你拍六我拍六， 你拍七我拍七， 你拍八我拍八， 你拍九我拍九， 你拍十我拍十， 我拍你你拍我，風大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。 防火歌 同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢 ?(學生自由發(fā)言 ) 六、課外延伸： 請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。 (5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。 (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 搶答題。 觀看課件加深印象 ,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。 二、認識常用的中國消防安全標志。 要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的 `號碼，自己的姓名，以便聯系。 掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 十五、其他事項： 活動如與下雨天氣，活動時間將另行通知 幼兒園消防應急演練方案【篇 13】 教學目標： 知道 11 月 9 日是全國消防日。通過廣播或互聯網介紹本次活動的進展和總結從而進行后期宣傳 。 器材保障組及時歸還道具 。 12 月 7 日 17： 00 消防知識講座完畢，聽眾退席 。 12 月 7 日 14： 40 由校學生會主席、學生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導到接待室做講座的最后準備 。 12 月 7 日 14： 00 引導接待組到位，熟悉場地布置 。 活動消防、急救知識講座 12 月 7 日 12： 30 校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃 。 12 月 6 日 18： 00 由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內 。 十三、活動進行： 活動消防知識、圖片展 12 月 6 日 7： 30 由本部門人員協同場地布置組一起把已經做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表 (詳見附錄 )上的人員安排進行值班維護 。 11 月 2 日 30： 50 與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜 。 11 月 27 日下午 5 點之前由本部門征集 200 張校園火災相關的照片并打印 。(2)制作橫幅 3 條 (10 米 )，內容分別為 “ 預祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成 ” 、 “ 消除火災隱患，保障幸福安寧 ” 、 “ 隱患險于明火，防范勝于救災 ” 批注均為：院團委院保衛(wèi)科院學生會。 做好前期宣傳工作。 11 月 27 日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動，并請保衛(wèi)科負責人邀請專業(yè)消防人員前來進行消防知識講座 。 在報告廳進行消防、急救的知識講座 。 當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。 增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化 。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。 活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。 在整個疏散活動中，總指揮指揮 整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現情況立即協調。 （ 2） .帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。 二、演練時間、地點和參加人員： ： 20__年 10 月 13 日 ：中心幼兒園 ：全體幼兒和教師、保育員 三、活動準備： ：準備好急救藥品 四、現場人員分工： ： 副總指揮： ：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。 密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災 原因。 在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。 火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。 單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。如室內消火栓、滅火器等。不推諉，及時處理突發(fā)事件 (如第一時間緊急上報；撥打 119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯系等 )。 一、應急人員準備 成立應急工作組。 （ 8）掌握儲存物資性質和防火滅火知識，發(fā)現火災后能熟練使用滅火器材，及時撲救。 （ 6）要將各類物資分類、限額存放；堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。 （ 4）不準在庫房內架設臨時電線和使用 60W 以上的白熾燈，使用有鎮(zhèn)流器的燈具，應將鎮(zhèn)流器安裝在庫房外。 （ 2）不準在庫房內使用電加熱器具和燃氣具。 （ 5）經常清除工作場地的油漆沉積物，并要注意工作場的通風。 （ 3）禁止亂倒剩余漆料溶劑。 油漆工防火責任制 （ 1）禁止火種進入工作現場。 （ 4）在工作完畢和下班時，清理場地，將木屑，刨花堆放到安全地點，并切斷電源泉并閉門窗。 （ 2）禁止在木械間使用明火。 （ 9）有與明火作業(yè)相抵觸的 .情況，不準焊、割。 （ 7）焊割部位附近堆有易燃、易爆物品，在未作徹底清理