【正文】 。 各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。組織幼兒有序排成 24 路縱隊(duì)。 總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令： 全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的 .指揮，馬上有秩序地撤離。 攝影小組 (拍攝演習(xí)的 場(chǎng)面 ) 組長(zhǎng)： __ 組員： __、 __ 器材：照相機(jī)、攝像機(jī) 七、演練過(guò)程 現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布： 各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。 ) 組長(zhǎng)： __老師 組員： __負(fù)責(zé)撥打 119 火警電話。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警 。負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火 食堂：及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。 ) 組長(zhǎng)： __。主要職責(zé)： 火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。 __：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散 (幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù) ) __： 2 樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散 (二樓幼兒撤離后檢查 2 樓各角落 ) __醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。 行動(dòng)小組 __：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。 二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。第二次大火二樓 204 教室著火：各班后門都打不開從前門跑。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ __ 成員： __ __ __ __ __ __ 三、準(zhǔn)備工作 ： (教師 保育員 教師 )負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育 ，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等 四、疏散原則 ，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓 ，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間： __年 11 月 9 日 地點(diǎn)： __幼兒園 內(nèi)容： (1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 。 活動(dòng)結(jié)束后， 針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。 在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。 （ 2）帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 濕毛巾每人一條 傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子 保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工： 總指揮：副總指揮： 疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。時(shí)間： 20__年 10 月 13 日 2。 幼兒園消防應(yīng)急演練方案【篇 14】 一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火 災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的 .實(shí)施此次演練活動(dòng)。人人防火要落實(shí)。電線不能隨便拉。你拍六我拍六， 你拍七我拍七， 你拍八我拍八， 你拍九我拍九， 你拍十我拍十， 我拍你你拍我，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。 防火歌 同學(xué)們笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢 ?(學(xué)生自由發(fā)言 ) 六、課外延伸： 請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。 (5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。 (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。 (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 搶答題。 觀看課件加深印象 ,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。 二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。 要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的 `號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。 掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。 十五、其他事項(xiàng)： 活動(dòng)如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知 幼兒園消防應(yīng)急演練方案【篇 13】 教學(xué)目標(biāo)： 知道 11 月 9 日是全國(guó)消防日。通過(guò)廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動(dòng)的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳 。 器材保障組及時(shí)歸還道具 。 12 月 7 日 17： 00 消防知識(shí)講座完畢，聽眾退席 。 12 月 7 日 14： 40 由校學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生自律委員會(huì)部長(zhǎng)左星星在報(bào)告廳門口迎接主講人葉林科長(zhǎng)，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備 。 12 月 7 日 14： 00 引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置 。 活動(dòng)消防、急救知識(shí)講座 12 月 7 日 12： 30 校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃 。 12 月 6 日 18： 00 由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi) 。 十三、活動(dòng)進(jìn)行： 活動(dòng)消防知識(shí)、圖片展 12 月 6 日 7： 30 由本部門人員協(xié)同場(chǎng)地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識(shí)、圖片展的海報(bào)懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表 (詳見附錄 )上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù) 。 11 月 2 日 30： 50 與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜 。 11 月 27 日下午 5 點(diǎn)之前由本部門征集 200 張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印 。(2)制作橫幅 3 條 (10 米 )，內(nèi)容分別為 “ 預(yù)祝第一屆消防安全教育活動(dòng)圓滿完成 ” 、 “ 消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧 ” 、 “ 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi) ” 批注均為：院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會(huì)。 做好前期宣傳工作。 11 月 27 日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請(qǐng)保衛(wèi)科一起主辦本次活動(dòng)，并請(qǐng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)專業(yè)消防人員前來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)講座 。 在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座 。 當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。 增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化 。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。 活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。 在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮 整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。 （ 2） .帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。 二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員： ： 20__年 10 月 13 日 ：中心幼兒園 ：全體幼兒和教師、保育員 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： ：準(zhǔn)備好急救藥品 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工： ： 副總指揮： ：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。 密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi) 原因。 在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。 火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。 單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件 (如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打 119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等 )。 一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備 成立應(yīng)急工作組。 （ 8）掌握儲(chǔ)存物資性質(zhì)和防火滅火知識(shí)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材，及時(shí)撲救。 （ 6）要將各類物資分類、限額存放；堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。 （ 4）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)架設(shè)臨時(shí)電線和使用 60W 以上的白熾燈，使用有鎮(zhèn)流器的燈具，應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫(kù)房外。 （ 2）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)使用電加熱器具和燃?xì)饩摺? （ 5）經(jīng)常清除工作場(chǎng)地的油漆沉積物，并要注意工作場(chǎng)的通風(fēng)。 （ 3）禁止亂倒剩余漆料溶劑。 油漆工防火責(zé)任制 （ 1）禁止火種進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。 （ 4）在工作完畢和下班時(shí)，清理場(chǎng)地，將木屑，刨花堆放到安全地點(diǎn)，并切斷電源泉并閉門窗。 （ 2）禁止在木械間使用明火。 （ 9）有與明火作業(yè)相抵觸的 .情況，不準(zhǔn)焊、割。 （ 7）焊割部位附近堆有易燃、易爆物品，在未作徹底清理