【正文】 。 按預(yù)案落實各項物資準備。 加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。 組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢 查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。 五、應(yīng)急行動 領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。 疏散引導(dǎo)組及職責(zé) 組長： 成員： 主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的看守工作。聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量 。 四、各組成員職責(zé) 滅火行動組及職責(zé) 組長： 成員： 主要職責(zé)：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。 消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。 三、全體人員注意事項 當某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。 幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇 15】 一、組織協(xié)調(diào) 成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。 為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 四、師生疏散及逃生預(yù)案 火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向 119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。 （一）通訊組： 組長： 成員：（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打 119，報險救災(zāi)） （二）滅火組： 組長： 成員： （三）搶救組： 組長： 成員： （四）緊急疏散組： 組長： 成員： 三、滅火工作預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。 副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。 一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu) 組長： 副組長： 組員： 二、消防安全工作成員的責(zé)任分工 組長為消防工作的第一責(zé)任人，負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 （ 5）幼兒 園出入口應(yīng)有明顯標識，疏散路線有明確的引導(dǎo)標志，確保道路和消防通道暢通。每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。 （ 2）加強對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn)，增強園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法。 二、安全預(yù)防措施 （ 1）向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。 （ 6）后勤保障組 職責(zé)：保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應(yīng)。 （ 4）現(xiàn)場救護組 職責(zé)：對受傷幼兒進行搶救，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打 120 與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場，協(xié)助 120 醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治，并通知受傷幼兒家長，教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。 （ 2）通訊聯(lián)絡(luò)組 職責(zé)：迅速與 119 消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。 （ 3）調(diào)動一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面促進幼兒園安全穩(wěn)定。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長： 成員： （ 1）加強消防工作領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職 責(zé)，落實消防工作責(zé)任，完善各項消防措施。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。 防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的 “ 花朵 ” 茁壯成長。 在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延 現(xiàn)場積極協(xié)助 120 急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。 幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。 發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向 119 消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫 120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。請趕快來救火。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。 救助方案：當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人。 建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復(fù)查。 加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。 禁止 幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。 （一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。 三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生 幼兒 園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。 為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。因此，在開展防火安全教育時，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。 二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識 幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報告。 每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。 一、要加強對園內(nèi)教職員工的 .消防安全教育，防患于未然 加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護師生 員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。 幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇 12】 孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。 火 災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。 五、注意事項： 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 四、撲救方法： 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。 三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策 發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打 119；穩(wěn)定師生情緒、與幼 兒家長聯(lián)系等）。 二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。 早救治早隔離。 早報告。 早發(fā)現(xiàn)。 早預(yù)防。 幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇 11】 為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我園實際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。 ⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。 三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場 善后事宜： ⑴ 對受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。孩子，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。 ⑷ 疏散結(jié)束后，班主任要清點本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責(zé)保護財產(chǎn)。 ⑵ 教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。 四、搶救人員和疏散物資 發(fā)生火災(zāi)時