【摘要】氣壓和風(fēng)一、什么是氣壓1.舉例“想一想”,有兩個(gè)球膽,一個(gè)打足了氣,一個(gè)沒(méi)有充氣,兩個(gè)的重量是否相同?(必要時(shí),可放在天平兩側(cè)試一試,或用稱稱一下)這證明了空氣是有重量的。2.做小實(shí)驗(yàn)將一個(gè)盛滿了水的茶杯,用紙密蓋杯口,急速將杯口倒轉(zhuǎn)向下,杯里的水不會(huì)立即倒出來(lái)。這就是大氣給予紙的壓力。3.小結(jié)空氣是物質(zhì),物質(zhì)是有重量的,空氣重量
2024-11-22 21:43
【摘要】專題10行星風(fēng)系—?dú)鈮号c風(fēng)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、知道氣壓的概念,能夠解釋導(dǎo)致氣壓變化的直接原因2、能夠說(shuō)出風(fēng)的成因,在地圖上判斷出風(fēng)向3、讀“冷熱不均引起的熱力環(huán)流圖”,了解和解釋熱力環(huán)流的形成過(guò)程4、通過(guò)掌握熱力環(huán)流的知識(shí),能夠推導(dǎo)山谷風(fēng)和海陸風(fēng)的形成原因,并且能夠畫(huà)出山谷風(fēng)和海陸風(fēng)的大氣運(yùn)動(dòng)形式5、知道水平氣
【摘要】第六章氣壓和風(fēng)氣壓作用于空氣的力風(fēng)本章主要內(nèi)容國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位:帕(帕斯卡Pa)和百帕(百帕斯卡hPa)1hPa=100Pa=100N/m2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(0℃,45°N/S,海平面上)
2024-12-12 10:44
【摘要】健康、疾病和免疫一周強(qiáng)化一、一周知識(shí)概述1、健康、亞健康、疾病的概念;2、幾種常見(jiàn)病及其預(yù)防;3、非特異性免疫和特異性免疫;4、人體免疫的功能;5、計(jì)劃免疫。二、重難點(diǎn)知識(shí)歸納及講解(一)健康1、健康的概念“健康是指生理、心理及社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面全部良好的一種狀況,而不僅僅是指沒(méi)有生病或者體質(zhì)健壯”
2024-12-06 23:27
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)。,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)伴性遺傳的特點(diǎn)。分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)策略伴性遺傳的知識(shí)與學(xué)生的生活比較貼近,又能夠解釋一些常見(jiàn)的遺傳病例,是學(xué)生十分感興趣的內(nèi)容,在教學(xué)中極易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,教師要充分利用這一特
2024-12-04 21:54
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案二章二節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))慈溪市文棋初中竺定天教學(xué)目標(biāo):1、知道空氣主要是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。2、通過(guò)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):空氣的成分
【摘要】生命起源教案本內(nèi)容是為了讓學(xué)生們了解生命的起源、關(guān)注生物進(jìn)化的歷程及生物進(jìn)化的原因,培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)探索過(guò)程中敢于懷疑、敢于創(chuàng)新但又尊重客觀事實(shí)科學(xué)平品質(zhì),從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?!瘛鸾虒W(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo):會(huì)描述生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程,了解生命起源的不同理論②能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)生命起源的探索和各種生命起源理論的了解,培養(yǎng)學(xué)生敢于懷
2024-12-12 23:13
【摘要】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)杠桿的力臂。3、理解杠桿
【摘要】初三年級(jí)物理科自學(xué)探究學(xué)案主備:時(shí)間:1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:熱機(jī)自學(xué)收獲:在內(nèi)燃機(jī)中燃料燃燒釋放的能量到哪里去了三、展示反饋1.熱機(jī)就是利用內(nèi)
2024-11-22 18:12
【摘要】第四節(jié)能源的合理利用和開(kāi)發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】(1)讓學(xué)生知道節(jié)約利用化石能源的迫切性和重要性(2)讓學(xué)生知道在日常生活中要注意節(jié)約能源(3)讓學(xué)生了解風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能和海洋能等新能源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀(4)讓學(xué)生關(guān)注生物質(zhì)能的綜合利用(5)讓學(xué)生關(guān)注能源技術(shù)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】能
【摘要】學(xué)科初一科學(xué)課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo);:物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),初步形成對(duì)物質(zhì)變化和性質(zhì)的興趣;.了解金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途;,增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)的好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的基本特征。判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)方法講解、討
【摘要】我坐飛船到天上,看看地球什么樣。啊,地球是個(gè)大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田野和牧場(chǎng)。那黃色的地方,是沙漠里黃沙在飛揚(yáng)。那藍(lán)色的地方,是河流、湖泊和海洋。那白色的地方,是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚,那燈光閃耀的地方,是城市、礦山和村莊。將來(lái),我再坐飛船到天上,地球一定大變樣。感受地球
2024-12-12 14:06
【摘要】營(yíng)養(yǎng)與健康一教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)健康的定義;生活膳食搭配;對(duì)平時(shí)經(jīng)常食用蔬菜水果成分的認(rèn)識(shí)二教學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀:1.培養(yǎng)對(duì)飲食健康重要性的認(rèn)識(shí);2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩身體及飲食的關(guān)心三教學(xué)過(guò)程:(一).健康的定義:引導(dǎo):今天我們了解一個(gè)營(yíng)養(yǎng)與健康的話題,健康雖說(shuō)不是一切,但失去健康你就會(huì)失去一切。擁有健康才會(huì)擁有
【摘要】思考從天氣預(yù)報(bào)看出:同一時(shí)間的不同地方氣壓相同嗎?不同時(shí)間的同地方氣壓相同嗎?陰晴與氣壓有關(guān)嗎?天氣預(yù)報(bào)2006.10.20樂(lè)清陰雨氣溫:17-220C風(fēng)向:東北風(fēng)風(fēng)力:3級(jí)氣壓:960百帕溫州小雨氣溫:16-200C風(fēng)向:東北風(fēng)風(fēng)
2024-11-16 00:01
【摘要】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽(yáng)就是一顆主序星,太陽(yáng)上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2024-12-12 07:22