【摘要】手拉手,地球村教學(xué)課程:手拉手,地球村教學(xué)目的:(1)學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手,地球村》來(lái)表達(dá)小朋友們對(duì)保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。(2)學(xué)生能意識(shí)到地球環(huán)境的危機(jī),并在聽(tīng)賞活動(dòng)中能進(jìn)一步感受音樂(lè)所表達(dá)的“地球的美”,從而喜愛(ài)地球,愿意保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)(1)學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手,地球村》。(2)
2024-11-22 20:04
【摘要】臨河區(qū)中山學(xué)校王惠玲手拉手地球村“地球村”“村”是很小的地方,但是隨著科技的不斷發(fā)展,世界各地人民的交流越來(lái)越方便,地球仿佛越來(lái)越小了,所以人們就親切地稱世界為“地球村”。同時(shí),地球村也有全世界人民不分國(guó)籍、種族都能友好相處的含義,地球村讓我們和世界各地的小朋友
2024-12-15 05:44
【摘要】3/4xxx-|xxx-|x--||dadada節(jié)奏練習(xí):3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方,但是隨著科技的不斷發(fā)展,世界各地人民的交流越來(lái)越方便,地球仿佛越來(lái)
2024-11-21 02:14
【摘要】《手拉手,地球村》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:歌曲《手拉手,地球村》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)第五單元《綠色暢想》中的一首歌曲。歌曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成,第一樂(lè)段由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,第一樂(lè)句通過(guò)重復(fù)輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造了熱情、靈巧、開(kāi)朗的小主人公的形象。在句末輔以擊掌或用打擊樂(lè)器演奏,較好地突出了少年兒童的活躍性格和情趣。第二樂(lè)段是合唱部分,兩拍
2024-11-23 12:25
【摘要】手拉手,地球村?歌曲中的“地球村”你是怎樣理解的??地球很大,“村”是一個(gè)很小的地方,但是現(xiàn)在隨著交通、通訊工具的現(xiàn)代化及世界人口的急劇膨脹,地球也仿佛變小了,所以稱為“地球村”,同時(shí)也提醒全世界人民要友好相處,共建美好家園。?思考:?
2024-12-08 22:46
【摘要】授課時(shí)間:年月日課題《手拉手》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2024-11-23 12:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 手拉手,地球村說(shuō)課稿 手拉手,地球村說(shuō)課稿 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫說(shuō)課稿是必不可少的,說(shuō)課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀...
2025-04-13 22:10
【摘要】參賽單位:赤峰市元寶山區(qū)向陽(yáng)小學(xué)教師:畢華玲3/4xxx-|xxx-|x--||節(jié)奏練習(xí):3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方,但是隨著科技的不斷發(fā)展,世界各地人民的交流越來(lái)越方便,地球仿佛越來(lái)越小了,所以人們就
2024-11-15 12:17
【摘要】《手拉手,地球村》教案朱國(guó)峰教學(xué)目標(biāo):1.增強(qiáng)學(xué)生在歌曲中頓音記號(hào)演唱的技巧。2.學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手,地球村》。3.通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí),更加關(guān)注綠色事業(yè),愛(ài)護(hù)我們自己的家園。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)歌曲《手拉手,地球村》歌詞有較深的理解,演唱時(shí)聲情并茂。教學(xué)難點(diǎn):演
2024-11-23 20:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《手拉手地球村》教案02 手拉手地球村 教學(xué)目標(biāo): (1)學(xué)生能用深情優(yōu)美的歌聲唱《手拉手,地球村》來(lái)表達(dá)對(duì)保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。 (2)讓學(xué)生意識(shí)到地球...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一單元愛(ài)心行動(dòng)(蘇教版)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)遇到困難時(shí),我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手
2024-12-15 05:31
2024-12-16 19:18
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》第一單元1音樂(lè)娃娃手拉手,唱歌跳舞交朋友。聽(tīng)音樂(lè),打節(jié)奏,拍手踏腳樂(lè)悠悠。玩具進(jìn)行曲快樂(lè)小舞曲小手拉小手兒歌誦讀律動(dòng)(上學(xué)路上)返回主頁(yè)關(guān)閉(童
2024-12-15 05:35
【摘要】《手拉手地球村》教學(xué)案例鉛山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳瑤教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件歌曲《我和你》、歌曲的范唱和伴奏帶、視頻《2020末日預(yù)言》教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:2020年對(duì)于中國(guó)乃至世界都是不平凡的一年,同學(xué)們,你們知道為什么不平凡嗎?(生:北京舉辦了奧運(yùn)會(huì))第
2024-11-23 20:08
【摘要】《手拉手》(一課時(shí))欣賞歌曲第24屆奧運(yùn)會(huì)于1988年9月17日在韓國(guó)的漢城(即現(xiàn)在的首爾)舉行,共有159個(gè)國(guó)家和地區(qū)的8465名運(yùn)動(dòng)員(其中女運(yùn)動(dòng)員2476人),參加了23個(gè)大項(xiàng)237個(gè)單項(xiàng)的比賽。吉祥物Hodori第24屆夏季奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌中
2024-11-23 14:46