【摘要】各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣?現(xiàn)在來(lái)交流和匯集我們的調(diào)查材料。月季校園花壇……………………麻雀樹(shù)上點(diǎn)此播放教學(xué)視頻我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?友情提示:?小組整理時(shí)可以按樹(shù)木、花草或其他標(biāo)準(zhǔn)將植物和動(dòng)物分類。?最后統(tǒng)計(jì)出共發(fā)現(xiàn)了多少種動(dòng)物、多少種植物。?統(tǒng)計(jì)時(shí)
2024-12-16 16:40
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課校園生物分布圖?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。拓展:?1、觀察校園生物分布圖,我們發(fā)現(xiàn)校園哪些地方的生物種類較多??2、如果我們調(diào)查的范圍擴(kuò)大,生
2024-12-15 03:48
【摘要】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣??現(xiàn)在來(lái)交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花壇
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果?我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物??一共有多少種植物和動(dòng)物??它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅校園
2025-01-21 01:58
【摘要】校園生物分布圖【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念不同的環(huán)境中生活著不同的生物。過(guò)程與方法利用分布圖整理信息,展示研究成果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀具有合作意識(shí)和成果共享的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解不同的環(huán)境中生活著不同的生物?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)利用分布圖整理信息,展示研究成果【教學(xué)準(zhǔn)備】為全班學(xué)生準(zhǔn)備:兩張大白紙、記
2024-11-24 03:20
【摘要】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣??現(xiàn)在來(lái)交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花
2024-12-04 03:06
【摘要】校園生物分布圖【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念不同的環(huán)境中生活著不同的生物。過(guò)程與方法利用分布圖整理信息,展示研究成果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀具有合作意識(shí)和成果共享的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解不同的環(huán)境中生活著不同的生物。【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)利用分布圖整理信息,展示研究成果【教學(xué)準(zhǔn)備】為全班學(xué)生準(zhǔn)備:兩張大白紙、記
2024-12-06 11:01
【摘要】說(shuō)明:1、將找到的生物填寫在分布圖中。2、如果種類太多寫不下,可用以下方法:A把生物名稱寫在正確的位置上。B可以畫在旁邊,然后用箭頭指向它所在的位置。C先把生物編號(hào),然后在生物的所在位置用編號(hào)填寫。D……黃河長(zhǎng)江浙江北京西藏云南四川揚(yáng)子鱷藏羚羊連線:中國(guó)稀有植物
2024-12-04 00:38
【摘要】活動(dòng)一交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果1、我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物?2、一共有多少種植物和動(dòng)物?3、它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物?;顒?dòng)二合作制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅
2024-12-04 02:05
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課校園生物分布圖徐楊小學(xué)校園常見(jiàn)植物徐楊小學(xué)校園生物分布圖四個(gè)大組分別匯報(bào)自己區(qū)域的發(fā)現(xiàn),大家及時(shí)記下生物名稱和所在區(qū)域。徐楊小學(xué)校園生物分布圖操場(chǎng)教學(xué)樓一籃球場(chǎng)教學(xué)樓二體育館中心花壇大門后花園小花壇植物動(dòng)物種類陸生水
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果?我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物??一共有多少種植物和動(dòng)物??它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅校園生物分
2024-12-15 11:17
【摘要】教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果?我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物??一共有多少種植物和動(dòng)物??它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作
2025-01-02 06:39
【摘要】判斷1、不知名的小動(dòng)物,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述它的樣子,說(shuō)明在哪里找到的。()2、動(dòng)植物在一年四季都是一樣的。()3、校園里動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。()4、珍稀動(dòng)植物無(wú)論怎樣保護(hù)都是要滅絕的。()5、我國(guó)是生物多樣化最豐富的12個(gè)國(guó)家之一。()×√
2024-12-16 22:24
【摘要】1、我們使用的能源大部分來(lái)自,我們已經(jīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中,、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè),煤是由古代的慢慢變成的;石油、天然氣也與煤相類似,是幾億年前
2024-11-21 00:17
【摘要】2杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力。過(guò)程與方法:用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識(shí)到互相合作的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)杠桿尺進(jìn)行研究
2024-11-22 19:33