【摘要】?各小組調(diào)查的結果怎樣??現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物?一共有多少種植物和動物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學樓操場花壇綜合樓花
2024-12-04 03:06
【摘要】(教科版)六年級科學上冊課件交流匯集我們的調(diào)查結果?我們在校園里搜索到哪些植物和動物??一共有多少種植物和動物??它們各自生活在什么地方??動物、植物在一年四季會有所不同。我們長期觀察,肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅校園
2025-01-21 01:58
【摘要】說明:1、將找到的生物填寫在分布圖中。2、如果種類太多寫不下,可用以下方法:A把生物名稱寫在正確的位置上。B可以畫在旁邊,然后用箭頭指向它所在的位置。C先把生物編號,然后在生物的所在位置用編號填寫。D……黃河長江浙江北京西藏云南四川揚子鱷藏羚羊連線:中國稀有植物
2024-12-04 00:38
【摘要】活動一交流匯集我們的調(diào)查結果1、我們在校園里搜索到哪些植物和動物?2、一共有多少種植物和動物?3、它們各自生活在什么地方??動物、植物在一年四季會有所不同。我們長期觀察,肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物?;顒佣献髦谱餍@生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅
2024-12-04 02:05
【摘要】教科版六年級上冊第四單元第2課校園生物分布圖徐楊小學校園常見植物徐楊小學校園生物分布圖四個大組分別匯報自己區(qū)域的發(fā)現(xiàn),大家及時記下生物名稱和所在區(qū)域。徐楊小學校園生物分布圖操場教學樓一籃球場教學樓二體育館中心花壇大門后花園小花壇植物動物種類陸生水
【摘要】校園生物分布圖【教學目標】科學概念不同的環(huán)境中生活著不同的生物。過程與方法利用分布圖整理信息,展示研究成果。情感、態(tài)度、價值觀具有合作意識和成果共享的意識。【教學重點】了解不同的環(huán)境中生活著不同的生物?!窘虒W難點】會利用分布圖整理信息,展示研究成果【教學準備】為全班學生準備:兩張大白紙、記
2024-11-24 03:20
【摘要】校園生物分布圖【教學目標】科學概念不同的環(huán)境中生活著不同的生物。過程與方法利用分布圖整理信息,展示研究成果。情感、態(tài)度、價值觀具有合作意識和成果共享的意識?!窘虒W重點】了解不同的環(huán)境中生活著不同的生物?!窘虒W難點】會利用分布圖整理信息,展示研究成果【教學準備】為全班學生準備:兩張大白紙、記
2024-12-06 11:01
【摘要】教科版六年級上冊第四單元第2課校園生物分布圖?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物?一共有多少種植物和動物?它們各自生活在什么地方??動物、植物在一年四季會有所不同。我們長期觀察,肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物。拓展:?1、觀察校園生物分布圖,我們發(fā)現(xiàn)校園哪些地方的生物種類較多??2、如果我們調(diào)查的范圍擴大,生
2024-12-15 03:48
【摘要】各小組調(diào)查的結果怎樣?現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查材料。月季校園花壇……………………麻雀樹上點此播放教學視頻我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物?一共有多少種植物和動物?友情提示:?小組整理時可以按樹木、花草或其他標準將植物和動物分類。?最后統(tǒng)計出共發(fā)現(xiàn)了多少種動物、多少種植物。?統(tǒng)計時
2024-12-16 16:40
【摘要】?各小組調(diào)查的結果怎樣??現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物?一共有多少種植物和動物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學樓操場花壇綜合樓花壇
【摘要】(教科版)六年級科學上冊課件交流匯集我們的調(diào)查結果?我們在校園里搜索到哪些植物和動物??一共有多少種植物和動物??它們各自生活在什么地方??動物、植物在一年四季會有所不同。我們長期觀察,肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅校園生物分
2024-12-15 11:17
【摘要】教科版六年級科學上冊課件交流匯集我們的調(diào)查結果?我們在校園里搜索到哪些植物和動物??一共有多少種植物和動物??它們各自生活在什么地方??動物、植物在一年四季會有所不同。我們長期觀察,肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作
2025-01-02 06:39
【摘要】判斷1、不知名的小動物,我們應當詳細描述它的樣子,說明在哪里找到的。()2、動植物在一年四季都是一樣的。()3、校園里動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。()4、珍稀動植物無論怎樣保護都是要滅絕的。()5、我國是生物多樣化最豐富的12個國家之一。()×√
2024-12-16 22:24
2025-05-15 03:40
【摘要】自主學習下列內(nèi)容:地球上到底有多少種生物?你想知道,我也想知道。但是沒有人能告訴我們這個問題的準確答案。到目前為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種。估計地球上現(xiàn)存的物種應有200萬—450萬種。這個數(shù)字足以讓我們驚訝生物種類的多種多樣。人類是這個豐富多彩的大家庭中的一員,怎樣認識