20xx春教科版科學六上38能量與太陽-資料下載頁

【總結(jié)】年級六學科科學教師教學內(nèi)容能量與太陽頁碼P65-66教學目標1．煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源。2.能將自己的分析結(jié)果與已有的科學結(jié)論作比較。3.認同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。教學重點認識生活中的能源及來源，節(jié)約能源

2025-11-09 19:33

校園生物分布ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣？?現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物？一共有多少種植物和動物？它們各自生活在什么地方？制作校園生物分布圖?校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖，展現(xiàn)校園生物大家庭。教學樓操場花壇綜合樓花

2025-05-12 03:40

校園生物大搜索和校園生物分布-資料下載頁

【總結(jié)】1、校園生物大搜索2、校園生物分布圖地球上到底有多少種生物？到目前，這個問題還沒有準確答案！聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布的一份報告稱，地球上估計有870萬種生物，其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。870萬種生物是個什么概念？假如我們能活100歲，假如我們從一出生就開始每天不間斷地參觀各種生物，那么每

2025-12-30 12:33

20xx春教科版科學六上11使用工具-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上科學說課-使用工具教科版一、說教材在我們生活中隨處可見各種工具和機械。人們經(jīng)常使用各種各樣的工具和機械，很多時候，工具和機械為我們贏得了時間和精力，幫助我們完成了一些力所不能及的工作。隨著社會的進步，我們發(fā)明了更多的工具和機械，推動著社會不斷向前發(fā)展，人們在生活中是如何使用工具和機械的？它們到底發(fā)揮了什么作用？是怎樣發(fā)揮作用的？我們應該怎樣科學地使用它們

2025-11-10 14:22

20xx春教科版科學六上23拱形的力量-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件中小學課件趙州橋河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，

2025-12-02 03:49

20xx春教科版科學六上16滑輪組-資料下載頁

【總結(jié)】要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時有什么特點？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就

2025-12-04 15:47

20xx春教科版科學六上47誰選擇了它們-資料下載頁

【總結(jié)】課題個性化修改教學目標同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會有所不同。環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化。了解自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。重點難點知道同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會有所不同。知道環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化授課時間

2025-11-10 04:36

教科版科學六上校園生物大搜索實驗單-資料下載頁

【總結(jié)】名字外形特點地點榕樹葉子大，枝上有須，樹干粗壯，泥土下有很多根。學校河邊蜈蚣足有數(shù)只，身體呈褐色，頭和尾的顏色是深紅色，頭頂有須。榕樹底下泥土里柳樹葉小，枝細，柳條細長，樹干并不粗壯。學校河邊三葉草葉子分三瓣，呈翠綠色，樣子像心，根極細且很嫩。風雨操場樹叢下茶花樹

2025-11-11 03:20

教科版科學六上校園生物大搜索簡案-資料下載頁

【總結(jié)】、校園生物大搜索【教學目標】科學概念●我們周圍生活的生物是多種多樣的。過程與方法●分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物?！襁x用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。情感、態(tài)度、價值觀●感受校園生物的美麗?！耋w會到用心觀察會有許多新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展科學學習的樂趣?！窘虒W重點】會選用適合的工具對校園生物進行調(diào)

2025-11-23 11:01

教科版科學六上校園生物大搜索教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學案設計六年級（科學）第（）冊第（4）單元單元名稱《生物的多樣性》課時安排共（8）課時第（1）課時課題名稱校園生物大搜索教學目標科學概念：我們周圍生活的生物是

2025-11-11 03:20

20xx春教科版科學六上44種類繁多的動物-資料下載頁

【總結(jié)】250萬種生物地球上的生物種類繁多，形態(tài)各異。根據(jù)生物學家統(tǒng)計，生物圈中已被記錄在冊的生物有250萬種，其中動物約150萬種，植物約34萬種，微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬種已發(fā)現(xiàn)150萬種植物動物除了校園里的動物，我們還認識那些動物？微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚蝴

2025-12-04 15:47

20xx春教科版科學六上24找拱形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上科學教案-找拱形教科版一、背景分析1、教材《找拱形》是教科版小學科學六年級上冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第四課。本單元體現(xiàn)的是“設計與技術(shù)”的理念，這也是韋鈺院士修訂小學科學課程標準時所大力倡導的理念。本單元主要圍繞形狀與結(jié)構(gòu)和承受力大小的關(guān)系來結(jié)構(gòu)教材，一共有八課，前面的七課都是探究不同形狀結(jié)構(gòu)所包含的力學道理。其中，第一課《抵抗彎曲》、第二課

2025-11-19 03:56

20xx春教科版科學六上24找拱形5-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件第四課找拱形中小學課件拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點？拱形承載重量時，能把壓力向下傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。中小學課件我們知道哪些拱形建筑？古代拱門中小學課件我們周圍還有許多圓弧形的

2025-12-02 03:49

20xx春教科版科學六上21抵抗彎曲2-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)你有什么感受？有什么想法呢？學習目標?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中，要識別和控制變量，學會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實

2025-12-02 03:50

20xx春教科版科學六上21抵抗彎曲1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它：橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁）支撐住的。當它們受壓時，橫梁比柱子容易

2025-12-02 03:50

20xx春教科版科學六上42校園生物分布圖(已修改)

20xx春教科版科學六上42校園生物分布圖(編輯修改稿)

20xx春教科版科學六上42校園生物分布圖-wenkub.com

20xx春教科版科學六上42校園生物分布圖(已改無錯字)

20xx春教科版科學六上42校園生物分布圖-資料下載頁