【正文】 。 ? 87 在壹加壹教育學(xué)習(xí)有加分嗎？ ? 81 合肥任何一家學(xué)校都沒(méi)有加分的權(quán)利，所謂加分是要滿足一定歸家規(guī)定的條件。 ? 63 我會(huì)跟蹤孩子的學(xué)習(xí)效果，參與輔導(dǎo)方案的調(diào)整。 ? 85 您可以給孩子上課嗎？ ? 61 我只是學(xué)習(xí)分析師，只負(fù)責(zé)孩子綜合分析和初步方案的制定，我們的認(rèn)可老師比我們更專業(yè)。 ? 22 這個(gè)也是屬于壹加壹教育教育為每個(gè)孩子每一個(gè)家庭提供的附加值服務(wù)。 ? 12 改善學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)習(xí)心理成長(zhǎng)和家庭成長(zhǎng)等等。還有，高考錄取并軌之后，軍事院校成為考生報(bào)考的熱點(diǎn)，一般情況下軍校錄取分?jǐn)?shù)線較高。 ? 94另外，根據(jù)軍校的性質(zhì)和任務(wù)，一部分院校不招收女生或限制了女生比列。凡報(bào)考軍校的考生，不能兼報(bào)公安、司法和其他有特殊要求的提前錄取院校。復(fù)檢與面試一同進(jìn)行，面試合格方進(jìn)行復(fù)檢。另外要注意，軍校招生體檢先與普通高校招生體檢同時(shí)進(jìn)行，錄取分?jǐn)?shù)線劃定后，對(duì)填報(bào)軍校志愿且高考成績(jī)達(dá)到本科或?qū)？谱畹涂刂品謹(jǐn)?shù)線的考生，再按軍校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)組織復(fù)檢。如報(bào)考初級(jí)指揮專業(yè)，不僅視力條件比技術(shù)專業(yè)要求高，而且要求考生具有良好的氣質(zhì)和強(qiáng)健的體魄，適合培養(yǎng)為初級(jí)指揮官。上線考生的面試檢測(cè)情況也是軍校錄取的重要依據(jù)之一。 ? 面試有三種方法：一是提問(wèn)，通過(guò)問(wèn)答，了解考生有無(wú)良好的動(dòng)機(jī)，有何愛(ài)好特長(zhǎng)，聽(tīng)令是否準(zhǔn)確，反應(yīng)是否敏銳，口齒是否清楚；二是觀察，通過(guò)對(duì)考生坐、立、行的觀察，看體型、儀表舉止神態(tài)是否符合標(biāo)準(zhǔn)：三是檢測(cè)，對(duì)面試中有疑問(wèn)的可操作項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，如測(cè)量身高、體重等。時(shí)間一般安排在 6月底 7月初。符合這兩個(gè)條件才可以報(bào)考。說(shuō)幾句勵(lì)志的話 。 ? 82首先肯定他，你要付出的努力會(huì)很多，付出的多得到的也多，學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，知識(shí)要增加安排課時(shí)要逐漸的增加?？婆e學(xué)科知識(shí)點(diǎn)題型具體分析。 ? 65再就是和家長(zhǎng)溝通報(bào)志愿的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，增加信任籌碼。等到高三，學(xué)校的復(fù)習(xí)肯定是一波接一波，孩子的時(shí)間就不那么容易拿出來(lái)了。 ? 63再就是高二暑假。三輪復(fù)習(xí)之后是三輪?？迹诙Ｍ瓿芍缶褪翘顖?bào)志愿。 ? 6高二、成績(jī)不是很好，家長(zhǎng)擔(dān)心高考成績(jī)過(guò)來(lái)咨詢 ? 61高二主推定向輔導(dǎo)一年，一直輔導(dǎo)到高考前，非一年要家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)上報(bào)。 54高一時(shí)高中的基礎(chǔ)，不論以后是文史理，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是基礎(chǔ)，是最重要的。若是孩子和家長(zhǎng)選定了某科，那另外一科的課程不建議家長(zhǎng)做長(zhǎng)期的定向輔導(dǎo)，會(huì)考之前適當(dāng)突擊就好了。 53高一開(kāi)始已經(jīng)正式算高中了，所有的學(xué)習(xí)生活都要為高考服務(wù)。在這個(gè)階段，學(xué)生的自學(xué)能力要被充分重視；課程內(nèi)容增多，老師上課時(shí)一節(jié)課趕著一節(jié)課，若是孩子沒(méi)有預(yù)習(xí)或是課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，聽(tīng)課考試會(huì)很吃力。 51關(guān)于學(xué)習(xí)及心態(tài)的轉(zhuǎn)變同初一 52高一學(xué)生的成績(jī)有滑坡時(shí)正常的，可能的原因包括前邊提及的“幾個(gè)轉(zhuǎn)變”。 44中考一類校的總分例如：人大附等 45暑假同小升初 5高一、課程多，任務(wù)重，孩子成績(jī)下降。 42若是孩子初三早期就過(guò)來(lái)報(bào)名，可針對(duì)具體的弱勢(shì)科目針對(duì)性輔導(dǎo)，并在這個(gè)過(guò)程中注意填補(bǔ)以前學(xué)習(xí)的漏洞，鞏固所學(xué)知識(shí)以及滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 4 中考 加入化學(xué)。英語(yǔ)也是如此，中學(xué)的映雪幾乎涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn)，與初三英語(yǔ)的差別只在單詞量上。 3初二、新加入物理 31 初二時(shí)連接初一和初三的中間環(huán)節(jié)。初一的知識(shí)掌握不牢固，后便初二初三學(xué)起來(lái)就會(huì)非常吃力，中考就會(huì)很困難（強(qiáng)調(diào)初一的基礎(chǔ)性） ? 22 孩子從小六到初一幾個(gè)轉(zhuǎn)變完成的情況直接決定了孩子的成績(jī)，若是成績(jī)不好，肯定有一個(gè)甚至幾個(gè)方面的原因。這一年有著很重要的意義：對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，這一年能決定中學(xué)生活的基調(diào)，至少是初中生活的基調(diào)。 2挑選適合的老師進(jìn)行針對(duì)性初一、知識(shí)量增加難度加大的問(wèn)題、生適應(yīng)問(wèn)題。還有一點(diǎn)暑假要補(bǔ)的就是有些知識(shí)，在小學(xué)用不著，但初中又不怎么細(xì)講。所以小六這個(gè)暑假很關(guān)鍵：若是孩子以前只是不牢固，這個(gè)時(shí)間一定要好好補(bǔ)補(bǔ)；若是孩子基礎(chǔ)還不錯(cuò)，就要抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)初中的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，孩子要完成幾個(gè)轉(zhuǎn)變；一是學(xué)習(xí)方法，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是應(yīng)對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，對(duì)于初中的內(nèi)容肯定不是那么的適應(yīng)，所以要完成新的學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；還有就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，孩子要離開(kāi)舊的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)，如何盡快完成適應(yīng)，盡快和新的同學(xué)熟識(shí)起來(lái)并建立良好的關(guān)系，將直接影響到他以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還是就是孩子即將進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候要給孩子正確的教育態(tài)度，尤其是家長(zhǎng)，不要對(duì)什么事情都大驚小怪，給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān)。 ? 后期過(guò)來(lái)的孩子：一方面針對(duì)他的弱項(xiàng)給予輔導(dǎo)，一方面要對(duì)她成績(jī)提高最有幫助的科目給予分析，爭(zhēng)取最快提分。還要滲透心理適應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，教給孩子與人相處的方法，做人的道理，辨別是非的能力，讓孩子的初中生活贏在起跑之前。 ? 小六的課程分時(shí)段：若是小六開(kāi)始來(lái)報(bào)名的孩子，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，以查漏補(bǔ)缺位主，哪里需要補(bǔ)哪里。 ? 告訴家長(zhǎng)小六的重要性：這是小學(xué)的最后一年，雖然小升初的考試取消了，但六年級(jí)的成績(jī)對(duì)擇校的影響很大，給孩子查漏補(bǔ)缺這是最后機(jī)會(huì)。壹加壹教育這邊的數(shù)學(xué)老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的一線老師，他們都有吧新知識(shí)講得通俗易懂，并和前邊舊知識(shí)相互聯(lián)系幫助孩子理解特長(zhǎng)，所以若是孩子在心東西的接受上有問(wèn)題，壹加壹教育事一個(gè)不錯(cuò)的選擇。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)新概念和新思維方式不斷加入的過(guò)程，要告訴孩子數(shù)學(xué)是這樣子的，要習(xí)慣這種變化。歸納總結(jié)這方面，要讓孩子在平時(shí)閱讀中注意近義詞的用法，多記一些例句，也就差不多了。讀的東西從課內(nèi)到課外，或短或長(zhǎng)，都沒(méi)有關(guān)系。從字的讀音到詞到句子到寫(xiě)作都有所要求，并且對(duì)語(yǔ)言的精細(xì)理解的要求也很高，所以這個(gè)時(shí)候就要求五年級(jí)的孩子有這樣一些知識(shí)的儲(chǔ)備過(guò)程：形近字如何區(qū)分，同義詞如何使用，語(yǔ)境是如何影響用詞的等等這些方面的東西這就需要孩子有一定的語(yǔ)感基礎(chǔ)和歸納總結(jié)能力。 ? 注意力不集中，見(jiàn)四年級(jí)。 ? 五年級(jí)： 注意力不集中，詞語(yǔ)推斷、區(qū)分能力差。家長(zhǎng)和老師有時(shí)候過(guò)多考慮孩子的現(xiàn)狀，但要求孩子很高的目標(biāo)，孩子一次達(dá)不到，兩次達(dá)不到，時(shí)間長(zhǎng)了自尊心嚴(yán)重受挫，一點(diǎn)興趣沒(méi)有，一點(diǎn)動(dòng)力沒(méi)有，更沒(méi)有辦法提高了。 ? * 聽(tīng)課注意力不集中一般與成績(jī)不好學(xué)習(xí)興趣不高有關(guān)系，所以提高孩子成績(jī)，讓孩子能聽(tīng)懂，能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法。還有一個(gè)重要的就是改錯(cuò)，若是不改錯(cuò)不總結(jié)，做越多的聯(lián)系也只是錯(cuò)越多而已，增加了孩子的負(fù)擔(dān)，打擊了他的自信，讓他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越少。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)幼旌蛣?dòng)手同時(shí)進(jìn)行的，孩子是不是不愿意讀或是不愿意動(dòng)手寫(xiě)？我們的教師輔導(dǎo)可以讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，而陪讀則對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成有重要的作用。什么特長(zhǎng)也不如孩子快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地生活對(duì)孩子更重要。而且四年級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的疲憊期，孩子一般在這個(gè)時(shí)期成績(jī)都會(huì)有所下降，但不會(huì)很厲害。還有上課注意力不集中，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好等等問(wèn)題。家長(zhǎng)可以看看書(shū)，看看報(bào)紙，陪孩子一起學(xué)習(xí)，讓他感覺(jué)到父母的關(guān)心和愛(ài)，而不僅僅是要求。主推陪讀的重要性：孩子自己的時(shí)候往往效率不高，在父母的督促下頁(yè)不見(jiàn)什么效果，但是在一個(gè)外人的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，往往會(huì)有一個(gè)改善的效果。 ? 這是這個(gè)階段的孩子常見(jiàn)的問(wèn)題。告訴家長(zhǎng)這樣的問(wèn)題很常見(jiàn)，我們這邊有專業(yè)的心理老師，您可以帶著孩子過(guò)來(lái)，我們看一下孩子行為的模式和問(wèn)題程度，跟孩子溝通分析產(chǎn)生行為問(wèn)題的原因，從心理學(xué)的角度制定矯正方案。 ? 主推心理輔導(dǎo)。這些如果前期沒(méi)有做好，孩子上學(xué)后就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間或是習(xí)慣的原因影響學(xué)習(xí)成績(jī)。 ? 告訴家長(zhǎng)在入學(xué)前有些東西是學(xué)校不怎么直接提但是孩子有必要知道的： 1）時(shí)間觀念：學(xué)校的時(shí)間規(guī)范如何遵守，盡量告訴孩子如何安排自己的時(shí)間； 2)行為規(guī)范：學(xué)校的紀(jì)律有哪些，這些紀(jì)律為什么遵守，不遵守會(huì)有什么樣的結(jié)果； 3）如何與同伴相處，為什么要照顧別人的利益而不能只顧自己等等的相關(guān)問(wèn)題。 ? 在語(yǔ)文學(xué)科上，是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的最佳時(shí)機(jī)，讓孩子在閱讀中找到樂(lè)趣，增加語(yǔ)文素養(yǎng)的積累，從小的方面講，對(duì)于孩子將來(lái)寫(xiě)作文積累素材，從大的方面講，能夠充實(shí)孩子的人生，提高孩子的自身素養(yǎng)，舉例來(lái)講，一個(gè)看過(guò)一百本好書(shū)的孩子，和一本好書(shū)都沒(méi)看過(guò)的孩子必然是不同的。 ? 在英語(yǔ)學(xué)科上，英語(yǔ)本身的性質(zhì)決定就是要有很多單詞要去記憶，而小學(xué)階段的學(xué)校教育知識(shí)讓孩子機(jī)械記憶，容易造成孩子單詞的遺忘，容易打擊孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心，喪失學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，培養(yǎng)好習(xí)慣。 ? 我們壹加壹教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主，小學(xué)時(shí)最關(guān)鍵的，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)培養(yǎng)好了學(xué)習(xí)習(xí)慣，到中學(xué)就不用太吃力了。 ? 12 沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力，保姆式教育。 ? 82舉例說(shuō)明， 23個(gè)案例。特別是有些初高中的老教師，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)，要求也比較了解?！皞€(gè)性化教育”個(gè)性化課外輔導(dǎo)教學(xué)個(gè)性針對(duì)性強(qiáng)，不像培訓(xùn)班的班級(jí)教學(xué)方式，“個(gè)性化教育”教學(xué)是一個(gè)老師只針對(duì)一個(gè)學(xué)生。硬性技能就是掌握語(yǔ)文數(shù)學(xué)等知識(shí)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。提供的個(gè)性化教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)綜合服務(wù)。 76 你們可以托管嗎？ 61可以托管，但是托管的類型不是適合所有的孩子，我們會(huì)針對(duì)您的孩子具體情況分析出孩子是否托管，在學(xué)習(xí)管理師和陪讀答疑老師的協(xié)助，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠及時(shí)有效地解決學(xué)習(xí)上的漏洞，最大限度的提高，孩子任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及作業(yè)都可以在壹加壹教育得到及時(shí)解決，通過(guò)定期的輔導(dǎo)，孩子離開(kāi)壹加壹教育以后，養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。 ？和學(xué)校教材有什么不同嗎？ 41 個(gè)性化研究院針對(duì)中高考的方向出版各科教材如：各科測(cè)試卷，《贏在高考》，《贏在中考》《中高考沖刺大關(guān)》，《高考填報(bào)志愿指南》，學(xué)習(xí)百寶箱等，有針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)為孩子準(zhǔn)備個(gè)性化教案，同時(shí)依附學(xué)生在學(xué)校所用的教材，同步甚至高于學(xué)校的教學(xué)深度展開(kāi)教學(xué)，幫助孩子做到歸納總結(jié)。 ? 33研究中高考考試動(dòng)向及命題趨勢(shì)。 73. 壹加壹教育的個(gè)性研究院主要做什么？ ? 31 原四中校長(zhǎng)李建華博士，原北師大名譽(yù)校長(zhǎng)顧銘遠(yuǎn)，賈智慧教授等是壹加壹教育個(gè)性化研究院的帶頭人，主要研究針對(duì)中高考的方向出版各科教材如 :各科測(cè)試卷，《贏在高考》，《贏在中考》《中高考沖刺大觀》，《高考填報(bào)志愿》，學(xué)習(xí)百寶箱等。特別是有些初高中的老教師，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)，要求也比較了解。“個(gè)性化教育”個(gè)性化課外輔導(dǎo)教學(xué)個(gè)性針對(duì)性強(qiáng)，不像培訓(xùn)班的班級(jí)教學(xué)方式，“個(gè)性化教育”教學(xué)是一個(gè)老師只針對(duì)一個(gè)學(xué)生。硬性技能就是掌握語(yǔ)文數(shù)學(xué)等知識(shí)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。提供的個(gè)性化教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)綜合服務(wù)。這樣一來(lái)，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生會(huì)更加充分了解，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)輔導(dǎo)，相比培訓(xùn)班的“平均用力”，更有針對(duì)性，能夠充分的挖掘孩子的潛力，最大限度的提高成績(jī)。個(gè)性化教育制定每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方案，包括教育咨詢師，學(xué)習(xí)管理師，心理咨詢師，中考專家等在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)為針對(duì)家庭的長(zhǎng)期教育制定計(jì)劃。硬技能就是掌握語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等知識(shí)點(diǎn)，軟技能包括考試的素質(zhì)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等方面，達(dá)到實(shí)質(zhì)中的精英培訓(xùn)。提供的個(gè)性化教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)綜合服務(wù)。 第八部分 課程產(chǎn)品類 72. 什么是個(gè)性化教育？ ? 21 個(gè)性化教育，是教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，行為品質(zhì)，興趣愛(ài)好融入到學(xué)科中授課，提高學(xué)生的能力，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 92 教學(xué)進(jìn)度分為兩個(gè)階段（長(zhǎng)期、中期），讓您監(jiān)督和把關(guān)我們的教學(xué)質(zhì)量，如您和孩子不滿意還可以選擇隨時(shí)退出。 82 也可以將剩余課時(shí)退回。 14家長(zhǎng)是我們的老師，我們更重要是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和能力等，我們是玩不了文字游戲，再舉個(gè)例子：房屋購(gòu)買(mǎi)合同等。 12協(xié)議只是一種形式，有固定的文本格式，協(xié)議也就是在學(xué)校的備案而已。 67．如何退費(fèi)，是無(wú)條件退費(fèi)嗎？ 答：是的，我們的輔導(dǎo)協(xié)議上明確的指出了如果家長(zhǎng)對(duì)我們有任何不滿意，可以無(wú)條件退費(fèi)，且不收您違約金，退費(fèi)在 740天內(nèi)完成。 66. 是否有發(fā)票？能開(kāi)什么發(fā)票？ 61 可以開(kāi)教育咨詢費(fèi)或咨詢費(fèi)。 ? 52 決定學(xué)習(xí)效果的因素在于教學(xué)監(jiān)管和監(jiān)督力度，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的引導(dǎo)不是只在客商進(jìn)行完成的，家長(zhǎng)、老師的配合和協(xié)調(diào)，保證孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提高成績(jī)。 ？能否網(wǎng)上或電話答疑呢？ ? 41 周一至周五晚上 6： 00至 9： 00，周六日全天都有老師陪讀答疑，其他時(shí)間孩子可以自己寫(xiě)作業(yè) ? 42 寒假、暑假：安排周一至周五白天你陪讀、答疑 ? 43 節(jié)假日根據(jù)上課時(shí)間而定 ? 陪讀答疑是壹加壹教育的特色，每天肯定有，因?yàn)槊刻靵?lái)上自習(xí)的