【摘要】第一課鍛煉心理品質(zhì)加強品格修養(yǎng)一、人生的寶貴財富——道德高尚、心理健康對社會有用的人學(xué)好科學(xué)文化知識培養(yǎng)實踐能力學(xué)習(xí)如何做人培養(yǎng)高尚道德培養(yǎng)
2025-03-11 00:45
【摘要】第一課鍛煉心理品質(zhì)·加強品格修養(yǎng)第1節(jié)人生的寶貴財富—道德高尚、心理健康學(xué)習(xí)指南?，是學(xué)習(xí)做人非常重要的兩個方面。?，掌握心理健康的主要表現(xiàn)。?平與培養(yǎng)良好道德之間的密切關(guān)系。想一想？?做人還要學(xué)嗎？?你認為應(yīng)該怎樣學(xué)？?在做人上你有哪些困惑？?在做人上我們有
2024-10-20 00:08
【摘要】第一課鍛煉心理品質(zhì)·加強品格修養(yǎng)第1節(jié)人生的寶貴財富—道德高尚、心理健康學(xué)習(xí)指南?，是學(xué)習(xí)做人非常重要的兩個方面。?，掌握心理健康的主要表現(xiàn)。?平與培養(yǎng)良好道德之間的密切關(guān)系。想一想？?做人還要學(xué)嗎？?你認為應(yīng)該怎樣學(xué)？?在做人上你有哪些困惑？?在做人
2025-03-11 12:48
【摘要】第一課鍛煉心理品質(zhì)加強品格修養(yǎng)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一、人生的寶貴財富——道德高尚、心理健康天馬行空官方博客：
2024-10-22 07:13
【摘要】24項積極心理品質(zhì)厭學(xué)\恐考\人際關(guān)系緊張\早戀\降低了學(xué)生的幸福感,使孩子們成長的不快樂!也使教師教的不快樂半杯水？半個空杯子？換一個角度思考問題的方法教給我們一種面對現(xiàn)實的態(tài)度積極心理學(xué)的六大美德：一、智慧與知識二、勇氣三、仁慈與愛
2025-03-10 02:56
【摘要】L/O/G/O積極心理品質(zhì)量表兒童版（VIA-Youth）的中國修訂小組成員：譚潔袁瑛王有明楊潔1目錄積極心理品質(zhì)量表的理論背景1量表簡介2量表中國化3問題與思考42積極心理品質(zhì)量表的理論背景什么是積極心理學(xué)?“積極心理學(xué)是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖?/span>
2025-01-14 22:58
【摘要】請就每項描述，選出最適合你的答案。這些描述是很多人所渴望的；但是，我們只想你以每項描述能怎樣形容你來作答。請誠實並準確地回應(yīng)。只有在完成全部240條問題後。我們才可以分析和排列你的優(yōu)點。窗體頂端1.我覺得這個世界很有趣?！?非常似我·?頗似我·?中立·?不太似我·
2025-03-29 03:05
2025-03-10 03:17
【摘要】請就每項描述，選出最適合你的答案。這些描述是很多人所渴望的；但是，我們只想你以每項描述能怎樣形容你來作答。請誠實並準確地回應(yīng)。只有在完成全部240條問題後。我們才可以分析和排列你的優(yōu)點。窗體頂端1.我覺得這個世界很有趣。·?非常似我·?頗似我·?中立·?不太似我·
2025-07-21 13:35
【摘要】第一篇：后進生心理品質(zhì)轉(zhuǎn)化的研究 后進生心理品質(zhì)轉(zhuǎn)化的研究 對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是當前我國實施素質(zhì)教育的核心問題。在職業(yè)高中,做好職高后進生的轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)其良好的心理素...
2024-10-25 16:32
【摘要】學(xué)生優(yōu)良心理品質(zhì)培養(yǎng)活動設(shè)計 活動目標： 1、通過活動，訓(xùn)練學(xué)生的專注力，培養(yǎng)學(xué)生完成任務(wù)的持之以恒的心理素質(zhì)。 2、通過活動使學(xué)生明白，做什么事都需要專心加毅力才能成功的道...
2025-04-04 00:56
【摘要】中山市啟航技工學(xué)校理論教案教材名稱餐廳服務(wù)員（中級）周次第周，第次課作者出版社及出版時間中國勞動社會保障出版社上課時間地點班級人數(shù)課時章節(jié)名稱服務(wù)員的心理需求和心理品質(zhì)教學(xué)目標了解服務(wù)員的心理需求；理解服務(wù)員的服務(wù)心理品質(zhì)的修養(yǎng)。教學(xué)重點服務(wù)員的心理需求、服務(wù)心理品質(zhì)的修養(yǎng)教學(xué)難點服務(wù)
2025-07-21 07:42
【摘要】 淺談心理品質(zhì)教育與素質(zhì)教育 思想品德課進行的心理品質(zhì)教育與素質(zhì)教育是什么關(guān)系呢？如果我們把素質(zhì)教育比作一個大花園，那么心理品質(zhì)教育就是這個大花園中綻放的一簇美麗的花朵，它本身是素質(zhì)教育的一...
2025-01-17 01:22
【摘要】關(guān)注學(xué)生心理健康培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)（資中縣重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校潘菊芳）激烈競爭的現(xiàn)代社會向我們預(yù)示著：21世紀最大的財富就是人才。因此，關(guān)注21世紀的主人——兒童青少年，尤其是小學(xué)生的心理健康具有歷史和現(xiàn)實的意義。處于義務(wù)教育階段的小學(xué)生，在人生成長、學(xué)習(xí)的路上跨出了充滿希望的一步，具備良好的心理素質(zhì)能為他們將來的工作、生活奠定扎實的基礎(chǔ)。作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一的心理健康
2025-03-27 02:36
【摘要】關(guān)注學(xué)生心理健康培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)激烈競爭的現(xiàn)代社會向我們預(yù)示著：21世紀最大的財富就是人才。因此，關(guān)注21世紀的主人——兒童青少年，尤其是小學(xué)生的心理健康具有歷史和現(xiàn)實的意義。處于義務(wù)教育階段的小學(xué)生，在人生成長、學(xué)習(xí)的路上跨出了充滿希望的一步，具備良好的心理素質(zhì)能為他們將來的工作、生活奠定扎實的基礎(chǔ)。作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一的心理健康教育，它立足于學(xué)生未來的成長，使學(xué)生的
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