【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P29、30頁(yè):0的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法完成相應(yīng)的做一做及P30頁(yè)部分習(xí)題教學(xué)目的、要求:1、通過(guò)觀察,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2、會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加、減法。3、要求學(xué)生能夠看懂圖意,并說(shuō)出圖意4、培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的
2024-11-22 17:07
【摘要】10的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:10的認(rèn)識(shí)二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2、學(xué)會(huì)10的數(shù)書(shū)、認(rèn)讀、寫(xiě)數(shù)、大小比較和10的分解、組成,對(duì)10的數(shù)的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。4、引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)
2024-12-13 10:26
【摘要】0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法教學(xué)目標(biāo):1、知道0的兩種含義:表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2、會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。3、培養(yǎng)想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。4、簡(jiǎn)單滲透函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)“0”的含義,會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。教學(xué)難點(diǎn):0的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生自帶直尺。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】減法的初步認(rèn)識(shí)----湯金蓮教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)的減法。教學(xué)目的:1.通過(guò)活動(dòng),初步感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系。2.在具體的情境和游戲活動(dòng)中,體會(huì)減法的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí),合作操作
2024-12-13 10:25
【摘要】鎮(zhèn)江市金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)集體備課教案學(xué)科:數(shù)學(xué)冊(cè)數(shù):第一冊(cè)備課時(shí)間:2021-12-1課題:認(rèn)識(shí)鐘表主備人:李青華修改人:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在具體的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)鐘面,知道短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2、使學(xué)生在觀察、操作、概括和交流的過(guò)程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力。3、建立初步的時(shí)間觀
2024-12-07 04:47
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)立體圖形(第32頁(yè))完成相應(yīng)的“做一做”及第36頁(yè)的第2題教學(xué)要求:1、通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱(chēng),初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的
2024-11-22 17:06
【摘要】課題0的認(rèn)識(shí)課時(shí)1課型教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生知道0兩種含義,沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義。2、規(guī)范0的書(shū)寫(xiě),使學(xué)生能規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)03、培養(yǎng)學(xué)生想象力,合作、探究能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。4、通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活
【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:64—65頁(yè)及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀,學(xué)會(huì)比較大小,知道10的組成及10的寫(xiě)法,對(duì)數(shù)10的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。
2024-12-13 04:55
【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計(jì)算。
【摘要】5以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第42頁(yè)的例題、“試一試”,第43頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。【教學(xué)目標(biāo)】1、在實(shí)際情境中初步認(rèn)識(shí)減法,理解減法的含義。2、在觀察、操作實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)問(wèn)題情境和解決問(wèn)題的全過(guò)程,掌握5以內(nèi)減法的計(jì)算。3、發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識(shí),初步學(xué)習(xí)用減法計(jì)算解決問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法在〇里填上“”、“”、“”或“=”。18-10〇3+6同學(xué)們站隊(duì),小明前面有9個(gè)人,后面有7個(gè)人。這隊(duì)一共有多少人?看圖列式計(jì)算。15的“5”在(
【摘要】0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法|人教課標(biāo)版一、教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上)第16~17頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo):1.理解“0”的兩個(gè)具體含義,會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)“0”。2.使學(xué)生掌握0-5的順序,,加深認(rèn)識(shí)數(shù)的排列順序。3.體會(huì)“0”在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)的觀念觀察事物
2024-12-13 00:32
【摘要】《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》教學(xué)初案教學(xué)目標(biāo)有下:1.通過(guò)游戲、活動(dòng),使學(xué)生理解0的含義,會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)數(shù)字0,了解數(shù)的順序。2.使學(xué)生在情境體驗(yàn)中理解有關(guān)0的加、減法的含義,并能熟練計(jì)算。3.通過(guò)觀察、思考、討論、探索等學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力和舉一反三的推理應(yīng)用能力
【摘要】0的認(rèn)識(shí)和加減法教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)0,了解0所表示的意思,既0表示沒(méi)有和起點(diǎn),正確書(shū)寫(xiě)0。2、掌握有關(guān)0的加減法計(jì)算,了解其計(jì)算規(guī)律,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,獨(dú)立總結(jié)的能力。4、經(jīng)歷觀察、思考、總結(jié)的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,初步形成解決問(wèn)題的一些基本策略。教學(xué)重點(diǎn):1
2024-12-12 18:26
【摘要】“=、>、<”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在喜愛(ài)的故事情境中進(jìn)行操作,知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫(xiě)=、>、<,并知道它們的意義,會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn):能用“=、>、<”表示數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。導(dǎo)入:小
2024-11-24 00:59