人教版必修5說“木葉”7(參考版)

【摘要】說‘‘木葉’’林庚作者簡介?林庚，北大著名學者、詩人，有《唐詩綜論》。本文中他對“木”在形象上的藝術特征作了極為細致的辨析，應該說對我們怎樣體察詩歌藝術中的精微之處頗有啟發(fā)。近影一九三三年留現(xiàn)象在古代詩歌中詩人多用“木葉”甚至“落木”而極少看見用“

2024-11-22 14:36

人教版必修5說“木葉”3(參考版)

【摘要】說“木葉”林庚藝術特征微黃與干燥整個秋天的疏朗的氣息藝術特征木含有落葉的因素黃色及干燥的質感暗示性木葉

2024-11-22 14:36

人教版必修5說“木葉”8(參考版)

【摘要】說‘‘木葉’’林庚執(zhí)教：張明晶滕州市英才學校清華大學中文系教授，既是詩人，又是學者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹，提出了著名的?盛唐氣象?。林庚學習目標：學習詩歌的暗示性藝術特征，辨析詩歌精微的語言閱讀1~3段，思考：作者談了一個怎樣的文學現(xiàn)

2024-11-21 17:51

人教版必修5說“木葉”2(參考版)

【摘要】說‘‘木葉’’林庚執(zhí)教：黃佐川重慶市萬州龍駒中學學習目標：學習詩歌的暗示性藝術特征，辨析詩歌精微的語言林庚清華大學中文系教授，既是詩人，又是學者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹，提出了著名的?盛唐氣象?。閱讀1~3段，思考：作者列舉了我國古代詩歌史上的一

2024-11-22 14:36

人教版必修5說“木葉”4(參考版)

【摘要】說“木葉”林庚一：理清文章思路，把握文章層次。二：理解內(nèi)容，弄清“木”的藝術特征。三：運用文中理論，進行文學鑒賞。一：理清文章思路，把握文章層次。引出話題：“木葉”是詩人鐘愛的形象。（1段）舉例探討多用“木葉”的理由。（2段）過渡（3段）第一特征用在秋風落葉的場合（4

2024-11-22 14:36

必修5-說“木葉(參考版)

【摘要】林庚，1910年出生于北京，1928年考入清華，后為清華教授。研究主要涉及唐詩、楚辭、文學史等方面。他將創(chuàng)作新詩和研究唐詩統(tǒng)一起來。在唐詩研究方面，他提出的最著名的論點是“盛唐氣象”。林庚教授的楚辭研究和唐詩研究可稱為雙璧。本文他對“木”的意象特征所做的辨析。對我們于精微處賞析詩歌很有啟發(fā)。。。

2025-08-07 16:33

新人教必修5說“木葉”(參考版)

【摘要】12返回3?清張穆枯樹駿馬圖4返回5桂（）叢生兮山之幽。（淮南小山《招隱士》）庭中有奇（），綠（）發(fā)華滋。（《古詩十九首》）（）密鳥飛礙，風輕花落遲。（蕭綱《折楊柳》）九月寒砧催（）葉，十

2024-11-21 12:11

人教必修5說“木葉”同步練習(參考版)

【摘要】說“木葉”同步訓練基礎訓練篇一、基礎部分（ɡēｎɡ）陸厥（ｑｕē）橘頌（ｙ?ｕ）王褒（ｂ?。铮ǎ瘿╃姁郏ǎ瑷瞑溃┮鞒ǎ睿┚壒剩ǎ酲ⅲ睿ǎ螅瑷┛紤]（ｌǜ）流傳（ｌｉú

2024-12-07 11:22

人教必修5說“木葉”能力訓練(參考版)

【摘要】能力訓練基礎演練1．下列加粗字讀音全相同的一項是[]A．勺灼灼大約中藥B．隴拉攏壟畝玲瓏C．遏褐色喝水口渴D．蕭排簫瀟灑綃絲2．下列沒有錯別字的一項是[]A．傳誦鐘愛需要

2024-12-07 11:22

20xx人教版語文必修五第9課說木葉5(參考版)

【摘要】林庚（1910—2020）字靜希。我國現(xiàn)當代著名學者，詩人，文史學家。1933年畢業(yè)于清華大學中文系。1933年出版了第一本自由體詩集《夜》。林庚先生歷任廈門大學，燕京大學，北京大學中文系教授，出版過《春野與窗》《問路集》等六部新詩集及古典文學專著《詩人李白》《中國文學簡史》等。

2024-11-23 18:29

人教必修5說“木葉”練習題(參考版)

【摘要】練習題一、指出下列詩句的作者與出處：1．裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。作者出處，木葉微脫。作者出處3．木葉下，江波連，秋月照浦云歇山。作者出處4，秋風吹木葉，還似洞庭波。作者出處5．葉密鳥飛得，風輕花落遲。作者出處二、請補足下列詩句的上下旬：

2024-12-07 11:22

人教版語文必修五第9課說”木葉“同步練習5(參考版)

【摘要】我夯基我達標1．下列加點字注音全對的一項是（）厥．詞(jué)灼．灼(zhuó)戍．守(xù)．桿(chuì)亭皋．(ɡāo)疏．朗(shū)．從(hù)

2024-12-03 08:24

必修五說木葉教案(參考版)

【摘要】第一篇：必修五說木葉教案 [必修五說木葉教案]必修五《說木葉》教案(1)、總結歸納分析的能力；，進而提高鑒賞古典詩歌的能力；，提高對古典詩歌的理解力和領悟力；，必修五說木葉教案。教學重難點分析：重點...

2024-10-28 12:44

(人教版)說“木葉”教案(參考版)

【摘要】第一篇：(人教版)《說“木葉”》教案 教學目標： 1．了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質，進而提高鑒賞古典詩歌的能力。 2．了解中國古典詩歌意象的相對穩(wěn)定性特點，提高對古典詩歌的理解力和領悟力...

2024-11-03 22:14

高二語文報必修5說木葉導學案(參考版)

【摘要】富源縣第六中學高二語文導學案編號：43章節(jié)：必修5第3單元使用時間：課型：討論展示課時：2編制人：張芳侯永軍包科領導：班級：小組：姓名：組內(nèi)評價：教師評價：1、信

2024-11-30 18:44

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