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方針管理之我見(jiàn)(參考版)

2025-03-04 11:44本頁(yè)面
  

【正文】 2023/3/11 16:24:1816:24:1811 March 2023? 1一個(gè)人即使已登上 頂 峰,也仍要自 強(qiáng) 不息。 11 三月 20234:24:18 下午 16:24:18三月 21? 1最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過(guò) 于提升自我。 勝 人者有力,自 勝 者 強(qiáng) 。 三月 2116:24:1816:24Mar2111Mar21? 1越是無(wú)能的人,越喜 歡 挑剔 別 人的 錯(cuò) 兒。三月 21三月 21Thursday, March 11, 2023? 閱讀 一切好 書(shū) 如同和 過(guò) 去最杰出的人 談話 。2023/3/11 16:24:1816:24:1811 March 2023? 1空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 。 三月 21三月 2116:24:1816:24:18March 11, 2023? 1意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 2116:24:1816:24Mar2111Mar21? 1世 間 成事,不求其 絕對(duì)圓滿(mǎn) ,留一份不足,可得無(wú)限完美。 三月 21三月 21Thursday, March 11, 2023? 很多事情努力了未必有 結(jié) 果,但是不努力卻什么改 變 也沒(méi)有。 2023/3/11 16:24:1816:24:1811 March 2023? 1做前,能 夠環(huán)視 四周;做 時(shí) ,你只能或者最好沿著以腳 為 起點(diǎn)的射 線 向前。 。 三月 21三月 2116:24:1716:24:17March 11, 2023? 1他 鄉(xiāng) 生白 發(fā) ,舊國(guó) 見(jiàn) 青山。三月 2116:24:1716:24Mar2111Mar21? 1故人江海 別 ,幾度隔山川。三月 21三月 21Thursday, March 11, 2023? 雨中黃葉 樹(shù) ,燈下白 頭 人。⑤ 告知部下要進(jìn)行 PDCA 循環(huán),必須要 設(shè)定 P的目標(biāo)和措施的連動(dòng)以及測(cè) 試管理項(xiàng)目 。 ?、?問(wèn)部下 “ 這件事你怎么考慮 ” ,讓他們時(shí)??紤] 自己想怎么做 。? 優(yōu)先順序應(yīng)按以下指標(biāo)評(píng)定: SUG(重要度? 緊急性 ? 潛在擴(kuò) 大性)、及 效果大小 實(shí)現(xiàn)可能 ?反作用 程度 ( 或 效果 ? 效率 ? 實(shí)現(xiàn)可能 )< 上級(jí)方針 >< 自己的職責(zé) >< 超出或非職責(zé)范圍 >方針連鎖方面的上級(jí)目標(biāo)自己職責(zé)范圍內(nèi)的日常事務(wù)超出自身職責(zé)范圍,或非自身職責(zé)范圍,但希望提案的事務(wù)? 組織職責(zé)與個(gè)人職責(zé)? 課題的明確化與共有? 重點(diǎn)目標(biāo)與管理項(xiàng)目? 實(shí)施措施與管理項(xiàng)目? 展開(kāi)大日程? 用語(yǔ)言或數(shù)值表現(xiàn)自己的想法? 將理想狀態(tài)的層次提高到改善、 問(wèn)題解決、革新創(chuàng)造,并對(duì)其范 圍不加以限制? 通過(guò)三現(xiàn)主義來(lái)觀察? 通過(guò)計(jì)劃與實(shí)績(jī)的預(yù)實(shí)分析來(lái)觀察? 通過(guò)趨勢(shì)預(yù)測(cè)來(lái)觀察? 通過(guò)人我比較來(lái)觀察< 仔細(xì)觀察現(xiàn)實(shí) >< 考慮應(yīng)該做些什么的課題 >< 描繪理想狀態(tài) >? 分析理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)的差異,從中提取要考慮的課題? 課題有目標(biāo)、措施等,只要想到的都提出來(lái)< 流程 >DST 表格 實(shí)施計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目< 實(shí)施計(jì)劃書(shū) >?? 5W2H< 確定優(yōu)先順序 >設(shè)定并共享目標(biāo)和目標(biāo)要件展開(kāi)每一個(gè)課題DST 表格Draw See Think描繪理想狀態(tài) DST 領(lǐng)域項(xiàng)目 改善水平問(wèn)題解決水平革新水平三現(xiàn)分析計(jì)劃 /實(shí)績(jī)分析 l未來(lái)趨勢(shì)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手彼此分析考慮應(yīng)該做些什么看清現(xiàn)實(shí)針對(duì)什么 ? 針對(duì)哪里 ? 改變什么 ?解決什么 ?革新什么 ?職責(zé)范圍內(nèi)課題樣 板制作行動(dòng)計(jì)劃書(shū)■ 運(yùn)用 PDCA循環(huán)進(jìn)行實(shí)施計(jì)劃的跟蹤管理■對(duì)部下的指導(dǎo) ( 方針 管理)① 告知部下了解公司方針、上級(jí)方針是 方針管理的第一步。 ( 部門(mén)主管自身的表率項(xiàng)目 )2023年度部門(mén)方針書(shū)重點(diǎn) 目標(biāo)與達(dá)到基準(zhǔn)(WAT  TO  DO)主要 措施與完成基準(zhǔn)(HOW  TO  DO)日程目標(biāo) /主題 管理 項(xiàng) 目 重點(diǎn) 目標(biāo) 管理 項(xiàng)目前期 回顧 重點(diǎn) 課題 行動(dòng)要點(diǎn) 資源要點(diǎn) 新做 負(fù)責(zé)人重點(diǎn)◎○○◎l填寫(xiě)優(yōu)先度高的 3 ~4項(xiàng) 。日常管理活動(dòng)的對(duì)策 (確保 /改善的對(duì)策)■ 從公司方針到部門(mén)方針 、 小組方針的連鎖③ 小組 ? 方針系統(tǒng)圖B 1 C 1 C11C12C13( 部門(mén) ?追加 措施)(A部)(B部)(C室)2 WAY2 WAY2 WAY② 部門(mén) ? 方針系統(tǒng)圖A1B 1 C 1C 2B 2 C3C4X1 X11X12(本部追加 措施 )2WAY★ 理解公司方針后,接下來(lái)將公司、部門(mén)方針、小組方針、小組實(shí)施計(jì)劃書(shū)進(jìn)行連鎖   是方針管理展開(kāi)的要點(diǎn)。方針管理的對(duì)策 (攻略)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ( 工作手冊(cè) ) 的要點(diǎn) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ( 工作手冊(cè) ) 的效果① 開(kāi)發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力 ( 自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 )② 開(kāi)發(fā)解決問(wèn)題的能力 ( 掌握 QC手法 )③ 開(kāi)發(fā) 分析 決策 能力 ( 可對(duì) 2~3 個(gè)解決方案按優(yōu)先度等進(jìn)行決定分析 )④ 開(kāi)發(fā)表達(dá) 能力 (NHC 必須進(jìn)行發(fā)表 、 要學(xué)習(xí)其技巧 )⑤ 開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)合作能力 ( 組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng) )⑥ 開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力 ( 在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 )n分享 NHC的效果 ( 人力資源開(kāi)發(fā)方面 ) NHC:指通過(guò)對(duì)現(xiàn)在( NOW)的認(rèn)識(shí)來(lái)追求未來(lái)( NEXT)的課題 n 對(duì)部下的指導(dǎo) (日常管理)① 告知 部下日常管理的 重要性   ? 每日的積累是與重大成果、目標(biāo)的切實(shí)達(dá)成密切相關(guān)的  ? 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)并在早期加以解決,以防患于未然② 獎(jiǎng)勵(lì)部下 作出自己的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (STANDARD)和管理基準(zhǔn)、 以及  出現(xiàn)問(wèn)題時(shí) 自律性地運(yùn)用 CAP-Do 循環(huán)  ③ 經(jīng)常詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)人員 日常工作的理想狀態(tài),以及為達(dá)到理想狀 態(tài)應(yīng)該怎樣做④ 教導(dǎo)部下 積極致力于 NHC、 改善提案和發(fā)現(xiàn)提案 是問(wèn)題的解決手法 及對(duì)體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的能力開(kāi)發(fā)。③ 有說(shuō)明著眼點(diǎn)和基準(zhǔn)點(diǎn)等之所以重要的原因④ 附記有失敗事例和改善建議等作為公司技術(shù)情報(bào)⑤ 內(nèi)容須淺顯易懂、通過(guò)照片等讓人易于理解、且 要易于遵守。aba平均a,b 差異真正的平均 偏移平均a 為偏移UCL(上部管理 界限 )LCL(下部管理 界限 ) ☆穩(wěn)定的狀態(tài)是指 ? 相差幅度小 ? 排列測(cè)定值時(shí)沒(méi)有缺陷[管理 圖 ][ 差異和偏移 ]CL( 中心線 )? 初始生產(chǎn)品檢查臺(tái)?不良品 放置處? 異常顯示燈? 批次樣品臺(tái)品質(zhì)管理? 原產(chǎn)地明示? 在庫(kù)標(biāo)識(shí)? 包裝方式標(biāo)識(shí)? 少件標(biāo)識(shí)? 放置場(chǎng)所標(biāo)識(shí)現(xiàn)品管理實(shí)施例區(qū)分實(shí)施例區(qū)分? 直行率推移表? 成本 分析表? 生產(chǎn)預(yù)實(shí) 管理表? 在庫(kù)推進(jìn)表QCD管理(質(zhì)量、成本、交付期)實(shí)施例區(qū)分?QC 手法的 活用( 問(wèn)題解決的基本思想 )?5 原則解析表的 活用( 為什么分析手法 )?KT法 的 活用(SA-PA-DA-PPA)?VA手法( 通過(guò)對(duì)工作機(jī)能的定義、整理、評(píng)價(jià)來(lái)改善成本的手法 )?IE手法( 通過(guò) 工程分析、 動(dòng) 作分析、 時(shí)間 分析、 運(yùn)轉(zhuǎn) 分析 進(jìn)行 改善 的 方法)? 其 他(SWOT分析、 基準(zhǔn)點(diǎn)手法  等)n 解決日常工作中的問(wèn)題1. 整理并明確問(wèn)題 <事例>???A 工場(chǎng)2. 讓每個(gè)員工掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的解決手法從過(guò)去就出現(xiàn)的問(wèn)題 現(xiàn)在的潛在問(wèn)題 Q( 品質(zhì) )? 到達(dá)一定程度后,不良流出無(wú) 法進(jìn)一步減少? 新車(chē)型開(kāi)始生產(chǎn)時(shí)品質(zhì)問(wèn)題多? 未針對(duì)不良流出的原因作出對(duì)策? 熟悉品質(zhì)所需時(shí)間長(zhǎng) C( 成本 )? 與生產(chǎn)數(shù)連動(dòng)的工作人員不足? 設(shè)備漏氣位置多? 熟悉工序所需時(shí)間長(zhǎng)? 每月?lián)p失大量的電力 D( 交貨期 )? 生產(chǎn)推遲的情況多? 在庫(kù)數(shù)量超過(guò)所需數(shù)量? 設(shè)備的突發(fā)故障在慢性發(fā)展? 未縮小每日的在庫(kù)偏差 P( 效率 )? 生產(chǎn)不同車(chē)型時(shí)工作人員要變 動(dòng)? 車(chē)型切換時(shí)所需時(shí)間長(zhǎng)  ? 各種車(chē)型存在工數(shù)偏差? 準(zhǔn)備工作的時(shí)間隨經(jīng)驗(yàn)的不同而存 在偏差 S(安全)? 發(fā)生了沖撞事故? 腳被臺(tái)車(chē)絆住而摔倒? 加班加到深夜?5S 活動(dòng)停滯 M( 道德 )? 無(wú)報(bào)告加班多? 未完全穿戴好保護(hù)用品? 現(xiàn)場(chǎng)與干部配合差(基本)(部門(mén)特有)n作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制作要點(diǎn)與效果? 檢驗(yàn)是否掌握必需的工作技能? 使工作的過(guò)程更有效? 減小因個(gè)人差別而造成的工作 精度的差異? 可順利與下一個(gè)人進(jìn)行工作交接? 使你掌握的知識(shí)可向后人傳承① 必須具體規(guī)定從開(kāi)始工序到最后工序的工作流程。① 3S(5S)管理 ??? 管理 整理? 整頓 ? 清掃 ( 清潔 、 素質(zhì) ) 的狀態(tài)④ 例外管理 ??? 異常發(fā)生的和例外的工作和業(yè)務(wù)要與日常工作區(qū)別管理。0%00% 177。0%000円 177。00臺(tái)Q? 單位不良件數(shù)C? 成本實(shí)績(jī)D? 出貨延遲實(shí)績(jī)P? 生產(chǎn)實(shí)績(jī)Q? 單位
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